统编版道德与法治八年级上册4-1尊重他人 课件.pptxVIP

部编版八年级上册;8月30日，文化旅游部印发了《关于进一步加强文艺工作者教育管理和道德建设的通知》，明确要求决不为违法违规、失德失范的艺人提供舞台和平台。;;;第一框 尊重他人;1.知道什么是尊重 (是什么） 2.理解为什么要尊重他人（为什么） 3.做到如何尊重他人 （怎么做）;自主学习;请同学们齐读《弟子规》，并谈谈你的理解。;（1）含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 （2）表现：尊重他人的人格、权利等。;列举一个受到别人尊重或不受别人尊重的例子，并谈谈当时的感受。 ;马斯洛的需要层次理论;（1）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。(个人） （2）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。（社会） ;;（1）积极关注、重视他人。 （2）平等对待他人。 （3）学会换位思考。 （4）学会欣赏他人。; 在生活中，除了尊重他人，我们还应尊重什么？;1.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”这句话说明（ ） A 、尊重是相互的，尊重他人，才会赢得他人 的尊重 B、自尊的人要懂得自爱 C、对他人我们要敬而远之 D、只有他人先尊重我，我才会尊重他人 ;2.“己所不欲，勿施于人”这句话启示我们（ ） ①要设身处地的为他人着想