初中九年级初三化学12月份学情调研试卷.docxVIP

初三化学12月份学情调研试卷 可能用到的相对原子质量C-12H-1O-16Ca-40Mg-24Na-23N-14 1．以下图所示的变化中，属于化学变化的是 2．葡萄糖是生命活动中不行缺乏的物质。以下属于葡萄糖化学性质的是 A．无色晶体或白色粉末B．葡萄糖在人体内能被氧气氧化为二氧化碳和水 C．密度为1.544g·cm－3，熔点为146℃D．易溶于水，微溶于乙醇，不溶于乙醚 3．以下物质由原子直接构成的是 A．大理石  B．液氧  C．金刚石  D．铜绿 4．烧木柴时，往常把木柴架空一些才能焚烧更旺，这是因为 A．木柴是易燃物B．温度易达到着火点 C．散热的速率快D．使木柴和空气充分接触 5．以下物质名称和对应的化学式都正确的一组是 A．氧化铁FeOB．铝aLC．碳酸钾K2CO3D．氯化氨NH4Cl 6．以下说法中错误的选项是 ．水在煮沸过程中会生成氢气和氧气 ．氢气和氧气反响生成水，说明水是由氢、氧两种元素构成的 C．海水、湖水是混淆物，氢气焚烧生成的水是纯净物 ．氢气焚烧生成水的反响是化合反响，水电解生成氢气和氧气的反响是分解反响 7．化学用语是国际通用的化学语言，以下相关说法正确的选项是 A．2个氦原子可表示为2He B．食盐由氯化钠分子构成 C．硫离子的符号为 2－ D．H2O2表示过氧化氢由 2个氢原子和 2个氧原子构成 SO4 8．以下实验现象错误的选项是 ．加热碳酸氢铵，产生有刺激性气味的气体 B．纯净的氢气在空气中寂静地焚烧，发出淡蓝色火焰 C．木炭在氧气中焚烧，火星四射，生成黑色固体D．红磷在空气中焚烧，产生大批白烟． 9．2000年以来，苏州市每两年进行一次碘缺乏病病情检查。经过对外环境饮用水中的碘含量检查监测显 示，苏州仍处于缺碘地域，所以，食盐加碘举措仍将持续下去。已知加碘食盐中增添的碘元素以碘酸钾(KIO3) 存在。以下对于加碘食盐说法错误的选项是 A．加碘食盐是混淆物B．为防备缺碘应大批食用加碘食盐 C．人体中增补碘元素为防备甲状腺疾病D．碘酸钾中碘元素化合价为＋5价 10．以下图为初中化学常有气体的发生与采集装置。相关这些装置用途的说法正确的选项是 A．装置I可作为固液加热制取气体的发生装置 B．装置II制取气体时，可用来控制反响的开始与结束 C．可否采纳装置Ⅲ或Ⅳ来采集气体，只要要考虑气体的密度 D．装置V能够用于采集H2、O2、CO2等气体 11．对于分子、原子、离子的说法正确的选项是 A．原子是最小的粒子，不行再分B．钠原子的质子数大于钠离子的质子数 C．蔗糖溶于水是因为蔗糖分子变为了水分子D．分子、原子、离子都能够直接构成物质 以下相关实验设计达不到实验目的的是 ．．． 13．以下图表示物质分子的表示图。图中“●”和“O”分别表示两种含有不一样质子数的原子，则图中表示 单质的是 14．甲醛是装饰资猜中常有的污染物，其分子构造以下图。以下表述正确的选项是 ．甲醛属于氧化物 B．甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为1：2：1 C．甲醛的相对分子质量为30gD．甲醛中氧元素质量分数最高 15．以下是几种微粒的构造表示图，相关说法错误的选项是 A．①和②属于同种元素 B．②表示的微粒符号为O2－ C．①和③的化学性质相像 D．④表示的原子拥有稳固构造 在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质，在必定条件下发生化学 反响，一段时间后，测得相关数据以下表，则对于此反响认识不正确的选项是 ．．． 物质  M  N  Q  P 反响前质量  (g)  18  1  2  32 反响后质量  (g)  X  26  2  12 A.反响后物质  M的质量为  5g  B.物质  Q可能是该反响的催化剂 C.反响中  N、P的质量比为  5∶4  D.该变化的基本反响种类是化合反响 17．以下采集装置，能够用来采集氧气的是 A．①③B．①②③⑥C．①⑤⑥D．①②③④ 18．实验室里用加热的方法制取氧气的过程，大概分为以下六个主要操作： ①点燃酒精灯，给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查装置的气密性；④将高锰酸钾装入试管里，并在凑近试管口处放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法采集氧气；⑥将导管从水面下拿出。正确的操作次序是 A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①⑧⑤②⑥D．④①③⑤⑥②19.逻辑推理是化学学习中常用的一种思想方法，以下四个推理中正确的选项是 ．氧化物中都含有氧元素，但含氧元素的化合物不必定是氧化物 ．化合物都是由不一样元素构成的，不一样元素构成的物质必定是化合物 ．氮气是无色的气体，无色的气体必定是氮气 以下公共标记中，与消防安全相关的是 A.①③④B.②③④C.③④⑤D.①②③④⑤ 以下混淆气体点燃时可能发生爆炸的是 A.