初中九年级初三化学检测题第二单元我们周围的空气.docxVIP

第二单元我们四周的空气检测题 本检测题满分100分，时间：60分钟 一、选择题（此题包含20个小题，每题2分，共40分） 1（2016·广州）以下有关空气的说法不正确的选项是（） .空气中只含氧气和氮气 B.拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分 C.空气中的CO2是植物光合作用的重要原料 .酸雨的产生与空气污染有关 2（2016·江西）以下物质不属于空气污染物的是（ A.二氧化硫B.一氧化碳 C.氮气D.可吸入颗粒物  ） 右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内 加入少许水，并做上记号。以下说法中不正确的选项是（） .集气瓶内加入少许水可防备瓶底炸裂 .该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一 .实验时，点燃的红磷要马上伸入集气瓶中，并塞紧橡胶塞 .红磷焚烧产生大批的白雾，火焰熄灭后马上翻开弹簧夹 4 （2016·天津）以下物质中属于混淆物的是（ ） A.河水 B.氯酸钾 C.三氧化硫 D.五氧化二磷 5 小茜同学对部分物质的性质和用途做了以下归纳，此中你以为错误的选项是（ ） A.氮气的化学性质稳固 ——填补食品包装袋防腐 B.罕有气体通电时能发出不一样颜色的光 ——用于霓虹灯 C.氦气的密度很小且稳固 ——探空气球 D.氮气高温时性质开朗 ——光合作用的原料 （2016·山东潍坊）“人造空气”帮助人类实现了“太空闲步”的梦想，按体积计算，其 中含有70%的N2、20%的O2，还有CO2等。以下说法错误的选项是（） A.空气是一种可贵的资源 B.氧气可用作火箭发射的燃料 C.对比空气，“人造空气”中的氮气含量低 D.焚烧和迟缓氧化都属于氧化反响 以下是空气污介入数与质量级别、质量情况的对应关系： 污介入数 50以下51～100 101～150 151～200 201～250 251～300 301以上 质量级别  Ⅰ  ⅡⅢ（1）  Ⅲ（2）  Ⅳ（1）  Ⅳ（2）  Ⅴ 质量情况  优  良稍微污染  轻度污染  中度污染  中度重污染  重度污染 某市城区的空气污介入数为48，首要污染物为可吸入颗粒物。依据以上信息，判断该市 城区当日的空气质量级别和空气质量情况分别是（） A.Ⅰ级优B.Ⅱ级良 C.Ⅲ级（2）轻度污染D.Ⅴ级重度污染 8（2016·成都）以下装置都可用于测定空气里氧气的含量。 是（）  a、b两物质的选择正确的 A.a是铜、b是红磷B.a是铜、b是木炭C.a是汞、b是红磷D.a是汞、b是木炭 （2015·南宁）向必定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少许二氧化锰，马上有大批的氧 气产生，以下说法正确的选项是（） 过氧化氢中含有水和氧气 过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气 二氧化锰能加速过氧化氢分解生成水和氧气 该反响中有过氧化氢和二氧化锰两种反响物，不属于分解反响 10 对氧气物理性质的表达正确的选项是（ ） A.易溶于水 B.在－183℃时变为淡蓝色液体 C.在－218℃时变为白色固体 D.在标准情况下密度比空气略小 11 以下对于氧气的说法中错误的选项是（ ） A.工业上能够利用分别液态空气法制氧气 B.氧气能够支持焚烧，说明氧气拥有可燃性 C.氧气供应呼吸，它和体内物质反响，开释能量，保持生命活动 D.夏季鱼池内开启增氧泵，是因为温度高升，氧气在水中溶解量减少 12 （2016·江苏苏州）以下对于氧气的说法正确的选项是（ ） 液态氧可用作火箭的助燃剂 氧气在空气中的体积分数为78% 硫在氧气中焚烧发出黄色火焰 鱼类能在水中生计，证明氧气易溶于水 13 以下实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中，不正确的选项是（ ） ①试管水平搁置 ②用排水法采集氧气 ③铁夹夹持在试管的中部 ④实验开始前先检查装置的气密性 A.④ B.②④ C.①③ D.①② 14 （2015·山东临沂）以下实验现象的描绘中，正确的选项是（ ） .木炭在氧气中焚烧，生成有刺激性气味的气体 B.硫在氧气中焚烧，发出淡蓝色火焰 C.红磷在空气中焚烧产生大批白雾 .铁丝在氧气中焚烧，火星四射，生成黑色固体 15对于氧气用途的说法不正确的选项是（） A.氧气可用来炼钢B.氧气可用来灭火 C.氧气可用于爬山或飞翔  D.氧气可供应动植物呼吸 16实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是（） ① ② ③ ④ ⑤ A.①④ B.②③ C.①⑤ D.②⑤ 17 以下变化中，既属于化合反响又属于氧化反响的是（ ） A.甲烷+氧气 点燃 二氧化碳+水 B.硫+氢气 点燃 硫化氢 C.氧化汞 加热 汞+氧气 D.氧气+氢气 点燃 水 18 以下现象属于迟缓氧化的是（ ） A.木炭焚烧 B.食品腐败 C.蜡烛焚烧 D.汽油焚烧 19 以下对于催化剂的说法不正确的选项是（ ） .化学反响前后，催化剂的质量和化