初中九年级初三化学检测题第五单元化学方程式.docxVIP

初中九年级初三化学检测题第五单元化学方程式.docx

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第五单元化学方程式检测题 本检测题满分100分,时间:60分钟 一、选择题(此题包含20个小题,每题2分,共40分) 1以下现象能用质量守恒定律解说的是( A.10g冰受热消融成10g水 B.1升芝麻和1升大米混淆,整体积小于  ) 2升 .湿润的衣服在阳光下晒干 .必定量的煤完好焚烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量 2从2H+O 2 2H 2 O中获取的信息错误的选项是( ) 2 A.在反响前后,元素的种类没有变化 B.在常温下氢气与氧气混淆就能够发生反响 C.4g氢气与32 g氧气完好反响,能够生成 36g水 D.在反响前后,氢原子和氧原子的数目都没有改变 在一密闭的容器内盛有20gH2、O2和N2的混淆气体,在实验室中某同学误加热此密闭 容器,混淆气体在密闭的容器内爆炸,冷却后,测知生成 H2O18g,请帮此同学判断剩 余的气体不行能是( ) A.H2和N2 B.O2和N2 C.H2、O2和N2 D.2gN2 4 在 2A + B 2C 反响中,已知 A 的相对分子质量为 24C 的相对分子质量为 40B , ,则 的相对分子质量为( ) A.16g B.32 C.16 D.32g (2016·广州)是一种重要的阻燃剂,工业制取该物质的化学方程式为 +2X。则X的化学式为() A.B. C.D. 6(2016·南宁)以下对于化学方程式的读法,错误的选项是() .磷和氧气在点燃的条件下反响生成五氧化二磷 B.在点燃的条件下,每4体积的磷和5体积的氧气完好反响,生成五氧化二磷 C.在点燃的条件下,每4个磷原子和5个氧气分子联合生成2个五氧化二磷分子 D.在点燃的条件下,每124份质量的磷和160份质量的氧气完好反响, 的五氧化二磷  生成  284份质量 (2015·南京)在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在必定条件下发生化学反 应,测得反响前及t1、t2时各物质质量以以下图所示。以下说法中不正确的选项是() A.该反响为化合反响 B.丙可能为该反响的催化剂 C.该反响中,乙、丁的质量变化之比为 7∶5 D.该反响中,甲、乙的质量变化之比为 1∶4 8依据化学方程式不可以获取的信息是( ) .. A.该反响中的反响物和生成物 B.化学反响的快慢 C.反响发生所需要的条件 D.参加反响的各粒子的相对数目 9(2015·北京)已知:2KClO 3 2KCl+3O ↑,以下图表示必定质量的KClO 3 和MnO 2 2 固体混淆物受热过程中,某变量 y随时间的变化趋向,纵坐标表示的是( ) A.固体中氧元素的质量  B.生成  O2的质量 C.固体中  MnO2的质量  D.固体中钾元素的质量分数 氢氟酸(HF)对玻璃有腐化作用,可用在玻璃上雕琢各样精巧图案,也可用在玻璃仪器上标明刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生反响的化学方程式能够表示为 SiO2+4HFX↑+2H2O,对于物质X的构成,以下说法正确的选项是( ) A.可能含有氢元素 B.可能含有氧元素 C .必定含有硅元素、氟元素 DX .是一种氧化物 11(2016·成都)某反响的微观表示图以下,用“ ”与“”代表A、B两种元素的 原子。以下说法错误的选项是( ) .反响前后原子的种类发生变化 B.反响前后物质的化学性质发生变化 C.生成物的1个分子中含有4个原子 .该反响的化学方程式表示为 在点燃条件下,甲和乙反响生成丙和丁,反响前后分子变化的微观表示图以下: 则以下说法中正确的选项是() .该反响不恪守质量守恒定律 .反响物都是单质 .甲和乙反响的质量比为17∶32 .生成物丙和丁两种物质的分子个数比为1∶3 13(2016·新疆)现有32g某可燃物在密闭容器中完好焚烧后,测得生成 72g水,对于该可燃物的说法正确的选项是()  88g  二氧化碳和 A.必定是氧化物 只含有碳、氢两种元素 C.必定含有碳、氢、氧三种元素 必定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 14 化学反响前后没有发生改变的是( ) ①元素的种类;②原子的种类;③原子的个数;④原子的质量;⑤物质的总质量;⑥分 子的种类;⑦分子的数目;⑧物质的种类 A.①②③⑥⑧ B.①②⑥⑦⑧ C.①②③④⑤ D.④⑤⑥⑦⑧ 15 在反响A+3B 2C+3D中,已知A和B 的相对分子质量之比为 7∶8,当2.8gA与一 定量 B 36gD ,则 C 的质量为( ) 恰巧完好反响后,生成. A.6.8g B.9.6g g D.4.4g 16 科学研究表示,氨气在常压下便可液化为液氨, 液氨可用作汽车的洁净燃料, 其焚烧时 的主要反响为 4NH3+3O22X+6H2O。以下说法中不正确 的是( ) ... A.氨气在常压下液化是物理变化 B.X的化学式为N2 C.液氨拥有可燃性属于化学性质D.液

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