课堂教学竞赛总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 课堂教学竞赛总结 课堂教学竞赛总结 第一篇 课堂教学是教学工作的中心环节，也是学校工作的重中之重，更是教师展示才能的良好舞台。中心学校在20XX年4月12日至15日进行了青年教师基本功及课堂教学竞赛活动，促进新课程理念在教学中的贯彻与落实。促进教师之间的沟通，提供给教师们一个学习、沟通、展示自我的平台。到达了互动、教学相长的目的。依据此次活动  的开展状况，我想总结为一句话“有成果，有问题，今后更需努力〞。  一、主要成果  1、授课教师个人素养都比较高，预备工作充分。课堂语言生动、优美，教师教态自然，能娴熟使用多媒体课件，教学所用资料丰富。  2、看法仔细。全部参赛的27名教师都进行了仔细的设计，虽然课的质量有高低，但是能够明显的看出教师“仔细设计〞的痕迹，把评比当作了一次展示和提高。  3、课堂活动设计具好玩味性和多样性，能紧密联系生活实际。好玩味，有吸引力的东西使衰亡的可能性几乎增加一倍半。兴趣是教学的潜力所在。兴趣的培育与教师的主动引导和教学艺术是分不开的这次活动中，大部分老师能依据所教内容设计出好玩味性的活动。创设丰富多彩的教学情景。引起学学生学习的动机，激发他们的学习兴趣，从而调动全体学生学习的主动性。如：由“要我