初中九年级物理多彩的物质世界测试题.docxVIP

初中九年级物理多彩的物质世界测试题.docx

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第十一章多彩的物质世界测试题 知识与技术(共74分) 1~10题每题2分,11~17题每空2分,共48分)1.把一块圆柱形的橡皮泥用手团成球形,则 () A.橡皮泥的形状、质量和体积都变了 B.橡皮泥的形状、体积变了,质量不变 C.橡皮泥的形状变了,体积和质量不变 D.橡皮泥的质量变了,体积和形状不变 2.以下说法不正确的选项是 () A.一个鸡蛋的质量大概是60g B.一杯水结冰后体积增大,质量没变 C.玻璃杯打坏后,形状发生了变化,质量没变 D.1kg铁比1kg棉花质量大 3.一般热水瓶盛满水后,瓶中水的质量大概是 () A.2×104mgB.2×106mg C.2×105mgD.2×105g 4.用调好的天平称物体的质量,当左盘中放入待测物体,右盘中加入25g砝码时,天平指针倾向分度盘右边,这时应 () A.向右盘中加砝码 B.减少右盘中的砝码 C.将游码向右挪动 D.将右端的均衡螺母向左调理 ρ=  m 5.对密度公式V的理解,以下说法不正确的选项是 () A.体积同样的不一样物质,质量大的,其密度大 B.质量同样的不一样物质,体积大的,其密度小 C.同种物质构成的不一样实心物体,它们的质量与其体积的比值相等 D.物质的密度跟物体的质量成正比,跟物体的体积成反比 6.人们常常说铁比木头重,实质是指 () A.铁的密度比木头大 B.铁的质量比木头大 C.铁的体积比木头大 D.以上说法都不对 7.如图10-10是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图象.由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC和水的密度ρ水之间的关系是 () A.ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水 B.ρA>ρB>ρC,且ρC>ρ水 C.ρA<ρB<ρC,且ρA>ρ水 D.ρA<ρB<ρC,且ρC>ρ水 8.一个正好能装1kg水的瓶子,它必定能装下1kg的 () A.植物油B.煤油 C.酱油D.上边三种都能装下 9.一块铝的密度是2.7×103kg/m3,将这块铝分红大小不等的两块,则 () A.小块的密度小于2.7×103kg/m3 B.大块的密度大于2.7×103kg/m3 C.大、小块的密度相等,都等于 2.7×103kg/m3 D.大、小块的密度相等,都等于 1.35×103kg/m3 10.水的密度是1.0×103kg/m3,它的物理意义是 ( ) 3 水的密度是 1. 0 3 3 A.1m ×10kg/m 3 水的质量是 1. 0 3 3 B.1m ×10kg/m 3 水的密度是 1. 0 3 C.1m ×10kg 3 水的质量是 1. 0 3 D.1m ×10kg 11.将“银河系、太阳系、地球、夸克、万里长城、分子、宇宙、质子”依照尺度的大小, 由大到小摆列起来:________________________. 12.用量筒丈量水的体积时,量筒里的水面是凹形的, 读数时,视野要________________. 13.用托盘天平称得某物体的质量为57.5g,已知砝码盒中最小的砝码是 5g,则天平右盘 中的砝码质量是________,游码指示的刻度值是________. .将注射器的小口封住后,把活塞向外拉的过程中,被封在注射器内的空气的质量 ________,体积将________,密度将________.(填“变大”“变小”或“不变”) .某钢瓶内装的氧气密度为8kg/m3,一次电焊用去了一半,则瓶内节余氧气的密度为 ________kg/m3. 16.如图10-11中A、B、C为三只同样的杯子,分别盛有相等质量的水、酒精、硫酸, 则A杯中装的是________,B杯中装的是________,C杯中装的是________. 17.质量为30g的烧杯,装有适当某种液体,放在已经调平的天平上,均衡时的情形如图 10-12(甲)所示,则液体的质量是________g;将液体倒入量筒中,如图10-12(乙)所示, 液体的体积是________cm3;液体的密度是________kg/m3. 18.(8分)解决问题〔(1)(2)小题各4分〕 (1)用天平称一瓶水的质量时,小红同学的做法是:先测出瓶子的质量m1,再将瓶子装 满水,测得总质量为m2,则水的质量为(m2-m1);小刚同学的做法是:先将瓶子装满水,测得总 质量为m1′,再将水倒掉,测得瓶子的质量为m2′,则这瓶水的质量为(m1′-m2′).这两种方 法哪一种更好些?为何? (2)在用天平易量筒丈量石块密度时,小明以为应当先测石块的质量,再把石块放入量 筒中的水里测体积;而小红则以为也能够先放入量筒中的水里测体积,再取出来测质量.你以为这两种方法有什么差别?哪一种方法更好?为何? 19.(6分)最近几年来,我国北方地域沙尘暴暴虐.据测算,北京某次沙尘暴中每平方米降尘 约30g

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