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小学英语词形转换语法小结 一、名词的复数（动词的第三人称单数形式） 1、以 s，x, ch, sh 结尾的加 es。box—boxes, watch--watches 2 、以辅音加y 结尾的去 y 变 i 加 es。strawberry—strawberries, 3 、以 fe，f 结尾的，把 fe,f 变成 ve，加 s。knife—knives, wife—wives, 4 、一般情况加 s。boy—boys, chair--chairs 5 、特殊词 man—men , woman—women , foot—feet, tooth—teeth, people-people mouse—mice, 二、动词变名词（直接加“er”, 以字母“e”结尾的加“r”） 1.teach—teacher, 2.work—worker, 3.swim—swimmer, 4.drive—driver 5.play—player 6.speak—speaker 7.write—writer 8.run-runner 三、动词变单三规律 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①stop －stops [s] ; make －makes [s] ②read －reads [z] ; play －plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly －flies [z] ； carry －carries [z]study－studies [z]; worry－worries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach －teaches [iz]; 4 、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go －goes [z] do －does [z] 5、还有一个特殊变化需要我们特别记住: have 的单三形式为 has 四、小学英语动词的现在分词变化规则 1．一般在词尾加“-ing”help-helping 2 ．以不发音e 结尾的词，先去 e，再加“-ing”例如：live-living 3 以ie 结尾的动词，先将 ie 变为 y，再加ing 。例如：lie-lying 4. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，然后再加 ing 。 例如：begin-beginning cut-cutting 五、小学英语动词的过去式变化规则 1．一般在词尾加“-ed” help-helped 2 ．以不发音e 结尾的词加“-d” live-lived 3 ．以“元音字母＋y”结尾时，加“-ed” ；以“辅音字母＋y”结尾时，变 y 为 i ，再加“-ed” play-played study-studied- 4 ．以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，然后再 加 ed 。 stop-stopped 5 、不规则动词过去式变化表 ,am ,is -was are-were begin-began break-kroke bring-brought build-built buy-bought can-could catch-caught come-came do-did draw-drew drink-drank drive-drove eat-ate fall-fell feed-fed feel-felt find-found fly-flew forget-forgot get-got go-went have,has-had hear-heard hold-held keep-kept know-knew learn-learnt,learned leave-left let-let make-made may-might mean-meant meet-met must-must put-put read-read ride-rode ring-rang run-ran say-said see-saw sell-sold shall-should shoe-shoeed sing-sang sit- sat