1.1细胞生活的环境第三课时.docxVIP

驾驭式自主高效课堂导学案 PAGE 2 PAGE 年级： 班级 学生姓名 科目：生物 制作人：生物备课组 教导处审批 编号303 课题： 1.1细胞生活的环境 第三课时 学习目标 掌握内环境的和理化性质； 2分析组织水肿的原因分析 二、自学指导与检测 自学指导 检测与课堂展示 探究一： 内环境的理化性质渗透压 【任务一：认真阅读教材P5内环境的理化性质第三段，完成右边问题】 1.渗透压的概念: 2.渗透压的大小取决于什么？ 3.血浆渗透压的大小主要与什么有关？ 4.细胞外液渗透压的90%以上来源于什么？ 思考1：如图，葡萄糖和蔗糖分子不能通过半透膜，请画出一段时间后Ｕ型管中的液面如何变化？ 思考2：生理盐水的浓度是多少?医生给病人输液时为什么必须使用生理盐水? 应用： 组织水肿的原因分析 1.请画出血浆，组织液、淋巴液三者联系的模式图并完成填空： 组织液渗透压升高→组织液 （填“增多”或“减少”） 血浆渗透压降低→组织液 （填“增多”或“减少”） 淋巴渗透压降低→组织液 （填“增多”或“减少”） 2.引起的组织水肿原因分析总结如下: ①营养不良 组 血浆渗透压降低 血浆蛋白减少 织 ②肾小球肾炎 水 组织液中产物增多 ③局部组织代谢旺盛 肿 组织液渗透压升高 毛细血管壁通用性增大，血浆蛋白渗出 ④过敏或局部损伤 淋巴渗透压降低 ⑤淋巴回流受阻 探究二： 内环境的理化性质酸碱度、温度 【任务二：认真阅读教材P5内环境的理化性质第四段，第五段，完成右边问题】 正常指标：正常人血浆近中性，pH为 血浆中含有维持pH相对稳定的物质是: 等 HCO3-/H2CO3参与维持pH的例子： 讨论1（P6拓展应用）：剧烈运动会使肌肉产生大量乳酸等酸性物质，这会影响血浆的PH吗？在这种情况下，机体是如何维持细胞外液的酸碱度的？ 泌尿系统排出体外 呼吸系统排出体外 讨论2：食用碱性食物后，会影响血浆的PH吗？ 泌尿系统排出体外 针对训练2；下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。叙述正确的是(　　) A.图中①和③细胞所处的内环境分别是血液、组织液和组织液 B.若人长期营养不良,⑤中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿 C.⑤中蛋白质含量比②和④中多,所以⑤的渗透压高于②和④ D.高原地区缺氧,人体内产生的CO2增多,所以⑤的pH会明显下降 3.正常指标：正常的温度一般维持在 左右。 三、巩固诊断： A层（1-4） B层（5-8） 1. 细胞外液的理化性质三个主要方面： 、 和 。 2.渗透压：是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。渗透压的大小取决于单位体积溶液中 微粒的数目，溶质微粒越 ，即溶液浓度越高，溶液渗透压越 。血浆渗透压的大小主要与 、 的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于 和 。 3. 正常人的血浆近中性，pH为 。血浆的pH之所以能够保持稳定，与其中含有的 、 等物质有关。 4. 人体细胞外液的温度一般维持在 左右。 5.医学常用0.9%的NaCl溶液给病人输液,而不是高于或低于此浓度的NaCl溶液,说明无机盐的作用是( ) A.消炎杀菌 B.提供能量 C.维持血浆的酸碱平衡 D.维持血浆的正常浓度 6.下列有关内环境的说法中不正确的是( ) A.血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 B.内环境中含量最多的成分是蛋白质 C.正常人血浆的pH在7.35-7.45之间,与内环境中含有的HCO3-、H2CO3等物质有关 D.人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右,即人体的正常体温 7.医生给病人输液时必须使用生理盐水，这主要是因为生理盐水( ) A.能提供与细胞内液平衡的渗透压 B.能够为细胞的生命活动补充能量 C.能有效抑制病原菌的