合理用电（教案）全国通用五年级上册综合实践活动.docxVIP

合理用电 活动内容简析: 本节活动课取材于近年来城乡新采用的用电收费制度一一分时用电，也就是峰谷电。问题背景贴近学生现实生活，关注社会发展。引导学生从简单的实际问题中抽象数学模型，并运用数学知识与方法加以解决，提高学生的用数学意识。 活动目的： 1· 通过活动，使学生了解电力资源的特点，使用峰谷电价的意义。 2· 分析如何利用峰谷电来节省电费，培养学生多角度思考问题的意识和能力。 3· 培养学生树立正确的经济意识。 教学重难点： 分析如何利用峰谷电来节省电费，培养学生多角度思考问题的意识和能力。 活动前的准备： 学生课前调查有关峰谷电价的知识。 活动对象： 五上 活动过程， (一)引入 同学们，节约用电是每个地球公民都应做的。电除了要节约用，还可以更为合理地用。我们今天这节活动课我们来研究如何合理用电。 (二)展开 1 引出峰谷电价 出示老师家7、8两个月的电费单。 电费缴款通知单 抄表日期：2003.9.1 户名区码 3216024 户名 张勤 地址 ×××××× 局号 上期示度 本期示度 单价 点亮KW.H 金额（元） 4332 1510 4862 1831 0.56 0.28 530 321 296.80 89.88 合计金额（元） 叁佰捌拾陆元陆角捌分