人教版小学三年级数学上册全册易错题大全小学教育小学教育.pdfVIP

2019 年人教版小学三年级数学上册易错题大全 目录 1．测 量 1.1 1.2.1 1.2.2 2．万以内的加法和减法 2.1 万以内加减法的验算 ( 问题解决 ) 2.2 3．四边形 3.1.1 3.1.2 3.2.1 周长的含义及长方形、正方形的周长计算……………… 3.2.2 周长的含义及长方形、正方形的周长计算……………… 3.3 3.4.1 3.4.2 6.2 6.3 一个因数末尾有 0 7．分数的初步认识 7.1 7.2 7.3 8．数学广角 8.1 简单排列与搭配 ( 有序思考，数小于 3 的搭配 ) 9．总复习 9.1 9.2 9.3 浙教版 1. 乘法交换律和结合律 1.1 3. 认识长度单位 3.1 二、原始错例 三年级上册典型错例 采集样本 54 错误率 33.2% 采集者 错题来源 第 一 单元 基本 √ 题 时 题目出处 《每课一练》 综合 型 机 相关知识 认识厘米、毫米 拓展 教学简述 1 ．孩子心中对于“生活原型”的表象不是很清晰。 2 ．长度单位表象的建立不能很好与生活中的物体紧密联系起来。 多数学生仅仅停留在 1 米、 1 分米、 1 厘米、 1 的长度中就缺乏了解决的策略，不能很好地与实际生活紧密结合起来。 3 ． 对于物体长度估测的方法与能力不强。 ◆教学建议： 1 ．在课堂教学中除了帮助学生建立起分米、毫米及米和厘米的长度表象 让学生充分地动起来，量身边 的物体，可以测量自己 的数学书 ，桌子、椅 知的越多越好，让学生多建立一些基本物品的长度概念 ，如 ：文具盒长约 以教室长约 8 米，楼房一层高约 3 米等 。 2 ．多引导学生利用心 目中已建立的一些熟悉的生活原型的长度 对 比、反思 ，学会准确运用长度单位。如对于学生填汽水瓶高约 2 2 厘米大约只有 2 个手指甲盖那么宽 ，汽水瓶高约 2 厘米很 明显错了， 不多。对于火车一节车厢长 12 （分米 ），引导学生想像一下 ，才 1 人呢？相信这样引导学生 比较、反思后肯定能正确地选择单位了。 3 ．注重对孩子估测方法、估测能力的培养 。 （1 ）给学生多提供先估测再实测的练习 ，让学生 比较估测与实测所得 修正自己 的估测策略。 （2 ）要发挥学生的空间观念 ，多引导学生想象物体的长度，如房子的 置一些现实的、有意义的、富有挑战性的现实估测内容。 ◆资源链接 ： 《分米和毫米 》教学探究与反思 1 厘米，我记得，指甲宽度差不多； 1 分米，会比划，手掌长度就是它； 1 米究竟有多长，小朋友们伸展手臂就可量。 引导孩子们在选择合适的单位时，想一想是几个这样长，如课桌高 就比 6 米还要多，也就是比