统编人教版二年级语文下册《语文园地二》精品课件.pptxVIP

语文园地二;第1课时;第1课时;我说你指;建筑师;营业员 ;教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 ;chénɡ;筑 演 营 务 判 饲 术 程 魔 养 建 ;教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员 ;你还知道哪些职业？;拓展延伸;;田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯; 田野是什么样子的呢？; 小结：“葱葱绿绿”是描写颜色的词语，我们可以像这样抓住颜色来写景物。;天上的云是怎样的？; 小结：描写景物时不仅可以从颜色上观察，还可以从大小、形状上去观察。;学习修辞手法——比喻。; 小结学法：像这样把景物的颜色、大小、形状和比喻连起来，就是一首好诗。; 观察图片，思考：大树又粗又壮，像什么？; 我是小诗人。小组合作创编，每个小组选择一种景物，合作编一首诗。; 读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。;一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。;一身黄毛，身穿金甲，头戴金箍，火眼金睛辨妖魔，手举金箍棒战鬼怪。 毛头小子，双臂似莲藕，颈套乾坤圈，身绕混天绫，手拿红缨枪闹龙宫。 十三年里，为了治水到处奔走，曾经多次过家门而不入。; 这三句话，有的是描写外貌的，有的是写人物做的事情的，都突出了人物的特点，所以大家一猜就中。接下来你们就来写一写自己的一个好朋友。;你的好朋友是谁呢？ 他长什么样子？ 你经常和他一起做些什么呢？;;;抓住特点，写写样子;联系生活，写写事例;连句成段，读一读。;我的好朋友张池，他掉了一颗门牙，脸圆圆的，笑起来有个酒窝。 我们天天一起上学，一起回家。我们经常一起打乒乓球。 ;展示台;佳作展示，比眼力。; 小结：写字前要仔细观察每一笔笔画在田字格中的位置，再按照笔顺规则书写，注意汉字的间架结构，书写要做到端正、整洁，才能写出好作品。;日积月累;予人玫瑰，手有余香。;雪中送炭;活学活用，尝试填空。;积累关于“关爱”的谚语。;第4课时;一株紫丁香;初读诗歌;踮起脚尖儿 安静的小院 绿色的枝叶 盛开的花儿 消除疲倦 时时挂牵 困得???眼 又香又甜;帮您消除/一天的疲倦 感谢您/时时把我们挂牵 让花香/飘进您的梦里;诗歌共有几个小节呢？ 思考：这株紫丁香给老师带去了什么？;精读诗歌; 一株小小的紫丁香被孩子们悄悄地栽在了老师窗前，寄托了孩子们许多美好的心愿。在孩子们的内心深处，有多少话儿想对老师说呀！孩子们想对老师说些什么呢？; 自由读2—4小节，思考：诗中绿叶、花儿是指谁？;;夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。;欣赏歌曲; 小朋友们为什么要把紫丁香栽在老师窗前？;;教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员;工 师 师 师 员;;;;;;; 练一练，学运用。;我知道有：记者、剧作家、医生、警察、律师……;照样子说一说，再把自己喜欢的景物写下来。;参考答案： 大树 湖面 又粗又壮 平平静静的 就像一把撑开的绿色大伞 好像一面大镜子;我还积累了： (1)细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。 (2)弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。 (3)茫茫的草原像一块无边无际的地毯。;◇这糕要很多很多人才能完成，一定特别大。 ◇难道它的味道很特别吗？ ◇一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 ◇鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。;给下列加点的词语选择正确的解释。 特别：①格外 ② 与众不同；不普通 经过：③通过（动作） ④通过（处所） (1)我特别( )喜欢这块样子很特别( )的橡皮。 (2)经过( )坚持不懈地努力，我终于学会了骑自行车。 (3)从北京坐火车到广州要经过( )武汉。;照样子，写一写你的一个好朋友吧！向大家介绍一下：他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？ ;审题指导;思路导航; 1. 注意抓住人物外貌特点写。;2.选择典型事例，写清楚你们经常一起做的事。;我的好朋友叫何思源。她有一张樱桃小嘴，皮肤很白，扎着两根小辫子。 她酷爱朗诵。和伙伴们玩捉迷藏游戏的时候，在公园里荡秋千的时候，只要一听见优美的音乐，她就情不自禁地朗诵起来，把玩游戏的事忘得一干二净了。因为她朗诵时声音甜美，声情并茂，所以大家送她一个外号“朗诵大王”。受她的影响，我也爱上了朗诵。下课后，我们经常在一起交流朗诵的技巧