平面图形的认识(二)-复习课(2).ppt

第7章 平面图形的认识（二）复习课（2） 1.如图，∠1＝52°，∠2＝128°，∠C＝∠D. 探索∠A与∠F的数量关系，并说明理由.（一题多解）ABCDEF12方法1∵ ∠1＝52°，∠2＝128°∴∠1＋∠2＝180°∴BD∥CE，∴∠3 ＝∠ D(两直线平行，同位角相等）∵ ∠C ＝∠D∴∠3＝∠C∴AC∥DF（内错角相等，两直线平行）∴∠A＝∠F（两直线平行，内错角相等）34方法2∵ ∠1＝52°，∠2＝128°∴∠1＋∠2＝180°∴BD∥CE，∴∠4＋∠ D＝180°(两直线平行，同旁内角互补）∵ ∠C ＝∠D∴∠4＋∠ C＝180° ∴AC∥DF（同旁内角互补，两直线平行）∴∠A＝∠F灵活运用 1.如图，∠1＝52°，∠2＝128°，∠C＝∠D. 探索∠A与∠F的数量关系，并说明理由.（一题多解）灵活运用ABCDEF12345方法3∵ ∠1＝52°，∠2＝128°∴∠1＋∠2＝180°∴BD∥CE，∴∠1 ＝∠5(两直线平行，同位角相等）∵ ∠A＋∠C＋∠5 ＝180° ∠F＋∠D＋∠1 ＝180°(三角形内角和180°) ∠C＝∠D∴∠A＝∠F ABCED212.(1)如图，∠1＋∠2与∠B＋∠C有什么数量关系，并说明理由.因为∠A＋∠B＋∠C＝180° ∠A＋∠1＋∠2＝180°所以∠1＋∠2＝ ∠B＋∠C探索研究 (2)如图，将△ABC纸片沿DE折叠，使点A落在四边形BCDE内点A’的位置. ∠1＋∠2与∠B＋∠C有什么数量关系，并说明理由.探索研究ABCA’ED12因为折叠所以∠A＝∠A’因为∠A＋∠B＋∠C＝180° ∠A’＋∠1＋∠2＝180°所以∠1＋∠2＝ ∠B＋∠C当∠A＝40°时， ∠1＋∠2＋∠B＋∠C＝ °280 (3)如图，将△ABC纸片沿DE折叠，使点A落在四边形BCDE内点A’的位置. ①当∠A＝30°时，∠3＋∠4＝ °②探索∠A与∠3＋∠4之间的数量关系，并说明理由.灵活运用ABCA’ED3412∠1＋∠2＝ ∠B＋∠C＝150°60因为∠B＋∠C ＋∠BED＋∠CDE＝360°所以∠B＋∠C ＋∠1＋ ∠3 ＋∠2 ＋∠4 ＝360° （四边形内角和360°）∠1＋∠2＝ ∠B＋∠C＝180°﹣∠A所以∠3 ＋∠4 ＝ 2（180°﹣∠A）﹣360° 即 ∠3 ＋∠4 ＝ 2∠A DCBAP3-1.如图，AB∥CD，试问∠A、∠C、∠APC有什么数量关系？并说明理由.解：过点P作PE∥AB所以∠A＋∠1＝180°因为AB∥CD所以CD∥PE所以∠C＋∠2＝180°所以∠A＋∠C＋∠1＋∠2＝360°即∠A＋∠C＋∠APC＝360°E12探索研究 3-2如图，AB∥CD，试问∠A、∠C、∠APC有什么数量关系？并说明理由.DCBAP解：过点P作PE∥AB所以∠A＝∠1因为AB∥CD所以CD∥PE所以∠C＝∠2所以∠A＋∠C＝∠1＋∠2＝∠APC即∠A＋∠C＝∠APCE12探索研究 3-3如图，AB∥CD，试问∠A、∠C、∠APC有什么数量关系？并说明理由.DCBAPE解：过点P作PE∥AB所以∠A＝∠1因为AB∥CD所以CD∥PE所以∠C＝∠CPE所以∠APC ＝∠CPE﹣∠1＝∠C﹣∠A 即∠C﹣∠A＝∠APC1探索研究 3-4如图，AB∥CD，试问∠A、∠C、∠APC有什么数量关系？并说明理由.DCBAPE解：过点P作PE∥AB所以∠A＝∠ APE因为AB∥CD所以CD∥PE所以∠C＝∠1所以∠APC ＝∠APE﹣∠1＝∠A﹣∠C 即∠A﹣∠C＝∠APC1探索研究 如图，AB∥CD，试问∠A、∠C、∠APC有什么数量关系？并说明理由.DCBAP解：连接EF∠1＋∠2＋∠A＋∠APC＋∠C＝540°因为AB∥CD所以∠1＋∠2＝180°所以∠A＋∠APC＋∠C＝360°12FE探索研究 3-5如图，AB∥CD，试问∠A、∠C、∠APC有什么数量关系？并说明理由.DCBAPDCBAPDCBAP解：延长CP交AB于点E 因为AB∥CD 所以∠3 ＝ ∠C因为∠3＋∠A＋∠APE＝ ∠APC ＋∠APE＝180° 所以 ∠3＋∠A ＝ ∠APC即∠C ＋∠A ＝ ∠APC3EE45因为∠A ＋∠APE ＋∠AEP ＝ ∠4 ＋∠AEP＝180°所以∠A ＋∠APE ＝ ∠4 即∠C﹣∠A＝∠APE因为∠6 ＋∠APC ＋∠C＝ ∠6 ＋∠5＝180°所以∠C＋∠APC ＝ ∠5 即∠A﹣∠C＝∠APE6探索研究 4.如图1，是双环内三角形图形，求S＝∠A1+∠A2+∠A3+∠A4+∠A5+∠A6A1A2A3A4A5