1+X证书制度书证融通的实践研究-以生涯规划指导1+X证书为例.docxVIP

? ? 1+X证书制度书证融通的实践研究---以“生涯规划指导”1+X证书为例 ? ? 2019 年1月国务院发布了国发【2019】4号文《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》，并明确提出在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”（简称“1+X”证书）制度试点工作，旨在鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书。4月，教育部、国家发展改革委、财政部、市场监管总局联合印发《关于在院校实施“学历证书＋若干职业技能等级证书”制度试点方案》，部署启动“学历证书＋若干职业技能等级证书”制度试点，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革。1+X证书制度改革实施涉及宏观、中观、微观层面，又是一项推进高职教育全面治理的发展行动，需要研究和实践。 按教育部、省教育厅及学院要求于2021年伊春职业学院申报教育部第四批试点项目:1+X生涯规划指导职业技能等级试点。《大学生职业生涯规划》课程团队进行教学改革，探讨了课证融通、书证融通改革及对1+X生涯规划职业技能等级试点项目的落地。我于2021年承接了省级科研项目《1+X证书制度书证融通的研究与实践》，已立项在研。 生涯规划指导教学团队依托东师理想软件评价组织和伊春职业院校，利用生涯规划指导X证书标准，探索基于书证融通的1+X的人才培养方案，本案例致力于解决院校下校企协同育人人才培养建设体系过