传帮带教师工作总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 传帮带教师工作总结 传帮带教师工作总结 第一篇 不知不觉，一个学期又过去了，回顾这一学期的语文教研工作，几多收获，几多感慨。现将作如下总结：  一、形式多样，做活泼好玩的教研  一个有活力的教研组应当能够承办各种形式的教研活动。本学期除了常规的课堂展示和听评课外，我们还举办了读书沙龙，师徒攻擂，团队试课，接龙点评等特殊形式的教研活动，不少老教师说：这样别开生面的教研会，真令人难忘！新教师也情不自禁地感慨：要是以后的教研活动都这么有意思，那真是太好了！  二、关注详情，做有温度的教研  为了读书沟通的时候能畅所欲言，组长们细心布置会场，特殊预备了茶水点心，邀请全部语文老师，围坐一圈，边说边聊。从孩子到教育，从教育到人生。许多老师讲得有声有色，听得津津有味，陈丽珍老师和吴俐俐老师从两个不同的角度介绍了同一本《另一种可能》，更是激发了全部老师阅读这本书的欲望。  课堂展示时，组长亲自上阵，调试电脑，摆放桌椅。把一次次学校层面的课堂展示，愣是做得和县里公开课一般。满满的仪式感，激得老师们思想上也高度重视了，听课的刷刷刷地写，上课的全心投入地上。这样一来，一改之前上面上大课，下面开小会的不正之风。  最终一次教研活动时，正值年轻