小学语文北师大版一年级下册教学设计第十二单元星空小学教育小学.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 第十二单元 星空 教学内容：学习以“星空”为主题，的两篇主体课文和一篇自读课文，一项综合活动，及识 字、写字、抄音节、组词语、区分偏旁、词语搭配和造句等基础知识的学习和基 本能力的练习。 教学目标：1。识字 25 个，写字 14 歌。 2 ．熟读《数星星的孩子》，能理解关于数星星方法的文字；背诵《问星河》；读、 唱《小星星》；自读《假如》。 3．使学生了解浅显的天文知识，培养观察研究自然现象的兴趣。 教学重点：1。能正确读、认生字。正确书写要求会写的字。 2 ．熟读课文，理解课文内容，使学生了解一些天文知识。 教学难点：理解关于数星星方法的一段文字和课后问题。 教具准备：小黑板 、识字卡片、课件、录音机 。 学习方法：合作 、探究。 教学时间 ：7-8 课时 第一课时 语文天地 教学内容：学习语文天地的 L、 M 。 教学目的：通过学习歌曲 《小星星》，和观察星空激发学生热爱星空和学习本单元的兴趣。 教学重点：学唱《小星星》。 教学难点：学会读唱《小星星》。 教具准备：录音机、课件 。 教学过程 ： 一．导入新课。 同学们你观察过星空吗？说说你看到了什么 ，想到了什么？课件播放星空的知识。 二．读唱《小星星》。 1． 播放录音。 学生闭眼 ，想象歌词 中描绘的景象，从心里贴近天上的星星。 2 ．朗读歌词。 小星星 一闪一闪亮晶晶， 满天都是小星星。 挂在天上放光明 ， 好像千万小眼睛。 太阳慢慢向西沉 ， 乌鸦回家一群群 。 星星眨着小眼睛 ， 闪闪烁烁到天明。 一闪一闪亮晶晶， 满天都是小星星。 3．学唱《小星星》。 4．独唱。 三．总结 ：同学们你学会这首歌了吗？你喜欢星空吗？下节课我们学习《数星星的孩子》。 学习必备 欢迎下载 四．教学回顾： 板书设计： 小星星 小黑板出示歌词。 第二课时 数星星的孩子 教学目的：1。熟读课文，理解课文内容。 2．识字 14 个，能正确读、认。 教学重点：熟读课文，理解关于数星星方法的文字，识字 14 个。 教学难点：理解关于数星星方法的文字。 教具准备：识字卡片。 教学过程： 一．导入新课 同学们你数过星星吗？你认识什么星星？今天我们来学习《数星星的孩子》。 二．初读课文，认识生字。 1． 听课文录音。圈出不认识的字。 2． 自读课文，标出自然段。 3． 互交互学生字。 4． 出示生字卡片指名认读。颗 跟 直 重 慢 先 教 极 织 肯 注 视 啊 研 5． 找出生字的邻居读一读。 6． 给生字组词。 三：再读课文，理解课文内容。 1．读课文。 2．谁知道数星星的孩子是谁？在哪一段？ 3．齐读最后一段。 4．说一说张衡是一个怎样的人？ 5．学习 1-5 自然段。 （1 ）带着问题读 1-5 段。①张衡小时候是怎样数星星的？能看得见就能数得清说 明张 衡怎样？ ②爷爷告诉张衡怎样数星星，不容易数重了？ ③夜深了 ，张衡仍注视着天空。他发现了什么？ （2 ）讨论