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聊城职业技术学院教学设计方案 课程 图像处理软件(初级) 系别 信息学院 专业 第 2 次课 授课教师 董改香本次课标题：第 1 章 初时Photoshop CS3 中文版 第 3 章 绘制和编辑选区 授课班级 上课时间(年\月\日，第\周，星期\，第\节) 上课地点 能力（技能）目标教 1、掌握常见的图像存储格式 学 2、了解计算机图像处理系统的有关知识目 3、掌握Photoshop CS3 设置及界面组成标 4、掌握各种选取工具的操作 5、掌握对选区的移动、复制、羽化、修改、扩大和 变换等控制 重 掌握处理图像常用的基本概念 点 难 点 图形图像软件工具的使用及 解 决 上机多练习方 法 知识目标 熟悉 Photoshop CS3 的界面组成 参 硅谷动力网站考 资 Photoshop cs 平面视觉特效设计精粹 北京希望电子出版社 王车失东等编著料 课 后 复习教材第一章，并做好课后习题作 预习第二章 业 高职学生没有基础，有点困难，但是对口的学生接收较快，本次课程主要讲述有关平面设后 计的知识和同学经常忽视的理论概念，有针对性的、有重点的讲述能充分调动学生学习的记 兴趣，效果较好。 内容要点： 功能特点与运行环境 系统的设置、校准与优化3.PhotoshopCS2 的窗口组成4.Photoshop 的视图 教 学 过 程 备 注 本 次 课 主要 是 学 生熟 悉 软 件 5.图像的建立、打开、保存和关闭6.PhotoshopCS2 的功能特点与运行环境一、主要功能特点： 支持大量的图文格式 提供图层功能，可以对图层进行各种编辑和制作特效提供丰富的绘图和图形处理工具 提供灵活易用的操作(控制面板) 支持多种颜色模式 具有灵活多样的图像变换和特效处理功能具有开放式结构，支持多种输入设备 提供注释工具为图像内容作注释1.操作系统环境： Macintosh、Windows98/2000/xp 等2.硬件条件： Pentium CPU、64M 以上内存、支持真彩色的显示卡和 VGA 彩色显示、100M 以上剩余硬盘空间 3. Photoshop 的启动 “ 开始” 菜单中“ 程序”“Adobe”“PhotoshopCS2”“Adobe photoshop CS2” (c:\program files\adobe\photoshop CS2) 二、Photoshop CS2 的窗口 窗口与用户界面组成工具箱的基本操作 “窗口”“显示/隐藏工具” 工具箱中包括 46 种工具，并将同一种类型的工具放在一起控制面板的使用 三、Photoshop 的视图 图像的缩放显示：视图放大/缩小或工具箱中的缩放工具标尺与参考线：视图显示标尺/隐藏标尺 建立参考线 (可通过视图显示/隐藏参考线，清除参考线) 网格 建立新视图：视图新视图 可对同一个图像窗口建立多个视图窗口，视图窗口可不同，但内容和所作操作完全相同且共同显示。 四、图像的建立、打开、保存和关闭 建立：文件新建，设置新建对话框 调整图像和画布大小：图像图像大小或图像画布大小打开：文件打开/打开为 (注意两者区别) 中 工 具 的 使用 关闭：文件关闭 存储：文件存储/存储为 (注意两者区别) 还可存储为web 格式、JPEG 格式及GIF 格式，可对存储图像文件、HTML 文件、切片和背景进行预置。 五、实例讲解： 合成图片