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- 2023-09-08 发布于上海
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苏教版一年级数学下册教案
教学内容:
教科书第 1、2 页教学目标:
1、 使学生从实际情境里理解计算十几减 9 的方法,并能够正确计算十几减 9。
2、 使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,通过算法多样化,培养学生的创新意识和思维的灵活性。
3、 使学生在独立的基础上加强与同学的交流,体验与同伴合作的快乐,树立合作交流的意识。
教学重点:
学生能够正确计算十几减 9。教学难点:
学生能够从实际情境里理解计算十几减 9 的方法。教具准备:投影片
教学过程: 2 分钟口算:
9+7=
9+4=
9+8=
9+5=
9+1=
9+3=
9+6=
9+2=
9+0=
9+1=
3+9=
5+9=
(一)创设情境,激发兴趣。
师:公园里正在举行数学游园会。小朋友们想参加吗?我们出发吧!
师:但是必须要小朋友们合作完成一组口算题,就能参加了游园会了。
(二)复习铺垫
各小组长组织本组学生进行口算练习。(一生一练,其余学生用手势反馈)
9+7= 9+4= 9+8= 9+5=
9+( )=11 9+( )=12 9+( )=15 9+( )=18
师:祝贺你们用智慧赢得参加游园会的机会。好,我们快点出发吧!
(三)加强操作,理解算理,形成算法。1、创设情境,引出例题。(出示挂图)
(课件)猴老板喊:卖桃子啦!卖桃子啦!又香又甜的桃子。快来买呀
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