幼儿教师的个人鉴定.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿教师的个人鉴定 幼儿教师的个人鉴定 第一篇 时光飞逝，转瞬间我已在幼儿园工作了一年时间。在这一年期间，我在园领导和同事们的关怀支持下，胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。我于20xx年8月正式成为幼儿园这个大家庭的一员，喜悦之余，更加坚决了要好好工作的决心。  在园工作期间，我感悟到了师德师风的重要，懂得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参与工作一年来的状况鉴定如下：  一、师德。  良好的师德师风是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这一年中，我始终牢记师德建设要求。而工作在幼儿园，面对低龄的幼儿，良好的师德师风更为重要。教师的一言一行都会深深影响到幼儿的进展。不言语辱骂幼儿，不体罚幼儿是我对自己工作的最基本要求。为人师表，为孩子做个好典范。每个孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的耐烦、爱心去呵护，期盼他们的绽放。  二、技能。  我是非师范毕业的学生，对于幼儿教育的学习更是从零开始。投入工作以后，我快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、开展课堂活动，学习《3—6岁儿童学习与进展指南》，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的