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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学一年级上学期音乐教学计划 小学一年级上学期音乐教学计划 第一篇 一、学生状况分析  经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了也许的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。本班有14名学生，男生7人，女生7人。大部分同学对音乐感兴趣，上课仔细听讲，主动学唱歌，仔细学乐谱，乐学乐理学问。个别同学接受新学问的能力差，唱歌水平低。  二、教材分析  人版小学音乐一年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务教育音乐课程标准。  1、凸现了“以学为本〞的教学思想，依据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采纳趣味化，鼓舞和启发学生去学习。  2、降低了音乐学问的学习难点，如声音的强和弱〔f强、P弱〕让学生到生活中查找、比较，再如利用乌龟和小兔子的特点，让学生区分高音、低音、快速、慢速，这样学生就能很快区分。  3、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随便发挥的空间。  4、建立了进展性综合评价体系，课后——“音乐小花在开放〞包括：今日表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。  三、教学目的