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教育资源 新课程下如何提高小学数学教学质量 提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质，是 21 世纪的教育改革和发展的方向。但是由于种种原因的影响, 目前我校学生数学成绩整体不很理想, 就我所教班级而言, 相对于县城学校还是有相当大的差别，如何大面积提高教学 质量和提升小学生的综合素质，已摆在我们的面前。下面浅 谈我在如何大面积提高小学数学教学质量和学生综合素质 方面的一些浅析认识和做法。 一、转变理念，培养学生主动学习的意识 在新课程下，教师将由传统的知识传授者向课堂教学的组织 者、引导者和合作者转变。因此教师要善于自我学习、不断 充实、更新自我，使自己具有先进的教育理念，科学的教学 方法，高尚的人格品质和较高的教学水平；要注意建立和谐 的、民主的、平等的师生关系 ，让学生在平等、尊重、信任、 理解和宽容中来主动学习 ；要走进学生的生活世界 ，学会从 儿童 的眼光看世界 ，分享他们的喜怒哀乐 ，欣赏他们的 “闪 光”之处 ，使学生对自己产生崇敬之情 ，真正实现“亲其师、 信其道 、乐其学”。 二 、培养学生的动脑 、动口、动手能力和合作精神 ①在数学课堂教学 中，教师应给学生提供主动参与 的过程， 让学生人人动脑 、动口，让他们主动思考 ，解决问题 ，获取 知识。因为思维能力是数学能力的核心 ，而