说课稿平面直角坐标系中学教育中学.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 “平面直角坐标系”问题教学法展示课说课稿 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家下午好，根据学校安排我今天下午上了这节“问题教学法” 汇报展示课，所讲内容是第二章第一节 “平面直角坐标系”第一课时， 这节课，即使对我工作一个多月的一次检阅，又是对“问题教学法” 在外国语中学应用情况的初步探索。在说课之前，我想先为各位老师 简单介绍一下“问题教学法”核心理念、总体构想以及课堂结构。 关于“问题教学法”，我们是这样表述的： 一·核心理念是： 以优化课堂为宗旨，打造高效课堂为 目的，努力体现 “五化”、 即 教学内容问题化 教学问题具体化 复杂问题简单化 具体问题简单化 多个问题少量化 抽象问题趣味化 理论问题生活化 二·总体构想 “问题教学法”可概括为“三问三议一测”。 通过 “三问”形成问题，通过三次提问呈现问题，通过 “三议” 解决问题，通过