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中小学扶贫资助工作安排计划方案中小学扶贫资助工作安排计划方案一、指导思想为了进一步加强资助工作队伍建设，进一步创新和完善学生资助工作机制，全面落实好各项资助政策，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。二、作目标继续扎实做好政策宣传、励志教育、档案管理、国家资助、.助学、校内资助、资助研究等工作；重点抓好国家资助项目落实和学生资助研究工作，着力实现三个转变，即学生资助工作宗旨由资助型向育人型转变、管理由规范化向精细化转变、人员由任务型向专家型转变；着力打造资助工作特色和亮点，不断提升学生资助工作水平和效益。三、工作任务与措施1、落实好国家资助金的评审和发放工作严格遵守国家资助工作精神，做好国家资助金政策的宣传、评审工作，加强家庭经济困难学生的走访，力求实现精准资助。通过财政银行于的方式把资助金及时发放到受助学生手中。2、扎实抓好资助宣传加强政策宣传，确保国家惠民政策家喻户晓，同时，及时加强动态报道和典型宣传。3、扎实抓好感恩励志教育积极探索资助与育人的有机结合，大力开展受助学生的感恩教育、励志教育。4、及时做好档案管理平常注重资助资料的收集整理，参照上级有关要求，认真做好各类资助项目的建档工作。5、尽力做好.助学学校建立家庭经济困难学生信息库，并通过微信、群等多种方式向.爱心人士传递信息，特别是广泛发动鼎一师生人脉资源为鼎一家庭经济困难学生寻求资助。6、认真做好校内资助按国家政策，落实好校内资助工作。同时，以学校的名义继续发动师生捐款，以奖励资助家庭经济困难的鼎一学子。7、学生资助工作宗旨要由资助型向育人型转变在抓好物质资助的同时，要更多关注对学生学习、心理、情感的帮扶和引导，实现资助与育人的有机结合。8、学生资助工作管理要由规范化向科学化转变抓住各资助项目的重要环节、关键部位，深入分析，深刻反省，不断改进和完善管理举措，努力推动学生资助工作向精细化、科学化发展。9、学生资助工作人员要由任务型向专家型转变资助工既要了解下情，又要吃透上情，更要把上情与下情有机结合起来；既要当好执行者，又要当好参谋员，更要当好创新者、践行者。20__年4月