小学语文教师学科专业知识考试的试题 .pdf

小学语文教师学科专业知识考试的试题 一、填空题（15 分）（前9 题每格0.5 分,第 10 题 1.5 分） 1、用下列拼音拼写出东阳的二个地名（每个字母只用一 次且都用一次）。 XXX(歌山) （画水） 2 、给加点字注音，按拼音写出汉字： 东阳木雕鬼斧（hu ）神工，人物花鸟，飞禽走兽，无不玲 珑剔透，精美绝lun(伦) 。具有独特的艺术风格。 3 、用下列偏旁组成一个成语（每个偏旁只用一次且都用 一次。） 各亡金刀足雨衣丰文艹（初露锋芒） 4 、成语接龙：扬眉吐（气）味相（投）机取（巧）立明 （目）不暇（接）二连（三）言两（语）重心（长）语短叹。 5 、填歇后语后面部分：王婆卖瓜—— （自卖自夸）。 千年铁树开了花—— （难得）。 6 、填警句名言：（书山有路勤为径），学海无涯苦作舟。 （读书破万卷），下笔如有神。7 、填古诗：众鸟高飞尽， （孤云独去闲）。相看两不厌，（只有 XXX ）。——XXX8、 写出XXX 带“风”的两句古诗： 细草微风岸. ），（危樯独夜舟旅夜书怀）。（风急天高 猿啸哀），（XXX 飞回.登高）。 9 、写出下列作品的作者： 送东阳马生序》— （XXX ）《朝花夕拾》（XXX ）《岳 阳楼记》— （XXX ）《鲁滨逊漂流记》— （笛福） 10、下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一 位，写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。 人物：XXXXXXXXXXXXXXXXXX XXX-拳打XXX-水浒传-XXX 小学语文教师业务考试题 1 新课标基础知识）（29 分） 1、(工具性和人文性的统一)是语文课程的基本特性。 2 、课程目标积极倡导( 自主)(合作)(探究) 的研究方式。教 学内容的确定，(教学方法) 的选择，(评价方式) 的设计，都应 有助于这种研究方式的形成。 3 、学生是(研究)和(发展) 的主体。语文课程必须根据学生 身心发展和语文研究的特点，关注学生的(个体差异)和(不同的 研究需求)爱护学生的好奇心和求知欲。 4 、课程目标的总目标部分一共10 条，第4 条要求在发展 语言能力的同时发展思维能力，(激发想象力和创造潜能) 。逐 步养成实事求是，(崇尚真知) 的科学态度，初步掌握科学的思 想方法。 5 、语文学科各阶段目标分别从（识字与写字 阅读）、（作）（口语交际）四个方面提出要求。 6 、语文教学要注重语言的（积累）、（感悟）和（运 用），注重（基本技能）的训练，给学生打下扎实的语文基础。 7 、汉语拼音教学尽可能有（趣味性），宜以（活动）和 （游戏）为主，与学说普通话、识字教学相结合。 8 、阅读教学是（学生）、（教师）、（文本）之间对话 的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（感受 理解）、（欣赏）和评价的能力。 第二部分：语文知识部分 1、给下列字或词注音。（4 分） 慰藉 （wei jie ）苍劲 （cang jing ）潜（qian ）伏戛 （ga ） 但是止 2.请写出下列字的书写笔顺： （2 分） 鼎：目；竖折折、衡、撇、竖、衡、竖、横折。凹：竖、 横、竖，横折折折、横。 3 、下列词语有错字吗？把你以为有错的改过来。（4 分） 迫不急待穿流不息凭心而论世外桃园（川、源） 再接再励一愁莫展如愿已偿管中窥豹（厉、筹） 4 、写出下列词语的反义词(4 分) 2 ①热爱(憎恨)②团结(分裂)③亲近(疏远)④经验() 5 、写出下列名句的上句或下句(3 分) 1)流水不腐，户枢不蠹。 2) （世事洞明皆学问），人情练达即文章。 3)身无彩凤双飞翼，（心有灵犀一点通）。 6 、写出XXX 千古流传的两句古诗：（4 分） 1)读书破万卷，下笔如有神。(2) 出师未捷身先死，长使英 雄泪满襟。 7 、写出下列作品的作者：（4 分） 送东阳马生序》—— （XXX ） 《朝花夕拾》—— （XXX ） 岳阳楼记》—— （XXX ） 《鲁滨