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家访心得体会(优秀5篇)
我们在一些事情上受到启发后,马上将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。怎样写好心得体会呢?下面是本文整理的5篇《家访心得体会》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。 家访心得体会 篇一 3月16日,我和我的搭档王xx老师深入几个学生家中,进行家访,在这次家访过程中,我深刻体会到,作为教师我们要积极的指导家长,同时多进行交流,家长和教师相互学习,相互信任,相互合作,家访真能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。 学生马湘舒的家长对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点受宠若惊的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,了解了孩子在家的学习情况, 马湘舒的家长说:“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心,我们的孩子放在你们学校班级,就是放心。” 在家访中,我还了解到有相当一部分家长整个忙于生计,极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没办法选择家长,我们只能选择不同的教育方式来对待这些更需要我们关心的孩子。很多家长都反映:老师说的,孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话,老师的魅力无极限。当然高兴之余,需要我们付出更多了。让我看到了不同的家庭教育方式形成了完全不同的学生个体和认知表达水平。文化程度较高的家长知道如何对孩子进行学习、生活上的指导,这些家长的孩子往往已经养成良好的习惯,有较强的自觉性。文化程度不高,但为人处事有原则的一类家长,他们对孩子学习上的指导有欠缺,但会教他们做人的道理,家长说的多,做的少。有相当多的家长对子女出现的一些不良倾向只会念叨,却拿不出或狠不下心采取措施,效果不佳。这类孩子需要在学习习惯、方法上多指导。还有少数家长本身文化程度低,对自己的子女从小又过于溺爱;现在孩子年龄增长,胆子也大了,有些家庭已出现了不会管、管不了的局面。所以针对有问题的学生,我和家长促膝谈心,用一分为二地观点分析学生,同时把握实际,灵活调节,在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题,共同商量、探讨教育措施,使学生心服口服,家长也欣然配合。 总之,家访让我受益匪浅,家访让我觉得身上的担子更重了,我们要加强家校的密切联系,同时注重学生的个别教育,真正达到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。 家访心得体会 篇二 人们常说,孩子是家长的影子,家长是孩子的镜子。可见,一个孩子的成长,与家庭环境、父母的教育是密不可分的。这一点,作为教师的我们应该更清楚。为了了解孩子的家庭教育,我们每学期的家访工作成了学期结束收尾中的重点。 7月3日结束了毕校式后,下午我与吴老师乘兴而至,一同踏上了家访之路。这次的家访收获很大,在家访的过程中有些体会想和大家一起分享。 一、家访,必不可少的教育形式 1、能全方位认识孩子。了解了很多学校里无法了解的东西,认识了更真实、更全面的学生。如:我们班的锘渝。她在校性格内向、胆怯,说话声如细丝,有什么事都藏在肚子里,不与别人分享。但让我意想不到的是,她在家的表现与在学校的表现截然相反——刚踏入她家院子,看见她与哥哥正兴致勃勃地打篮球,还听见了她那银铃般的笑声。看见老师来访,她轻轻地问候完便娇羞地躲在妈妈的身后。听她妈妈说,在家里她可活泼了,把学校里学的什么都跟他们表演,跟他们说,这样的表现确实让我和吴老师大跌眼镜。其实班里家校反差很大的学生还有很多,经过家访,全面了解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为。 2、能更好地建立了家长与老师之间的信任。我感觉,每次的家访都很重要。这是一次难得能与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的孩子。于是,我们拿出比平时更有耐心,向学生家长讲述孩子的在校表现等基本情况,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,这就增强了家长的责任意识和信任度。很多家长对于我们的到访,深受感动,也很热情。虽然一杯开水很普通,家长的话语很朴实,但却能浇熄当时的炎热,迎来的是凉风习习。 3、获得许多第一手育人资料。我们的家访深入到了每一个学生的家庭,真诚地与学生、与家长交流,了解学生学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情。在这“零距离”的沟通中,我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,那么,今后家校合作的教育工作也能得心应手。 二、家访,每次要算好线路和时间 由于我
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