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The first lesson of mathematics in junior high school 初中数学开学第一课走进数学世界讲课人：班级：初三XX班 目录/CONTENTS为什么要学数学lesson of mathematics in junior high school 01初中数学的特点lesson of mathematics in junior high school 02怎么学好数学lesson of mathematics in junior high school 03数学课的要求lesson of mathematics in junior high school 04 走进数学世界The first lesson of mathematics in school 为什么要学数学 添加小标题内容 添加小标题内容 添加小标题内容 添加小标题内容01 小到集市买东西，大到火箭发射都离不开数学。你知道下水道的井盖为什么做成圆的吗？生活离不开数学 数 学 是 物 理 、 化 学 等 学 科 的 基 础 ， 曾 有 人 说 ： 一 个 物 理 学 家 必 须 是 数 学 家 ， 而 一 个 数 学 家 未 必 是 物 理 学 家 。 可 见 数 学 的 价 值 。 数学是工具微积分的创始人之一牛顿 数学使人聪明读诗使人灵秀，读历史使人明智，学逻辑使人周密，学哲学使人善辩，学数学使人聪明。培根折合小麦重量为2587亿吨以上。而2011年中国的粮食产量还不到6亿吨。 数学使人聪明你能说出这是为什么吗？国王规定：如果是真话，就绞死；如果是假话，就杀头。一个囚徒说:“我是将要被砍头的！” 走进数学世界The first lesson of mathematics in school 初中数学的特点 添加小标题内容 添加小标题内容 添加小标题内容 添加小标题内容02 初中数学特点初一知识点多学知识初三考点最多备中考初二难点最多长智力 走进数学世界The first lesson of mathematics in school 怎么学好数学 添加小标题内容 添加小标题内容 添加小标题内容 添加小标题内容03 课前预习坚持好 预习 不 仅 能 培 养 我 们 的 自 学 能 力 ， 而 且 还 使 自 己 的 学 习 进 度 走 在 老 师 的 前 面 ， 在 上 课 的 时 候 就 可 以 重 点 关 注 自 己 不 太 清 楚 的 问 题 。 先 粗 读 ， 先 粗 略 浏 览 教 材 的 有 关 内 容 ， 掌 本 节 知 识 的 结 构 体 系 。 再 细 读 。方法 课堂学习要高效听 课 专 注 ： 听 每 节 课 的 学 习 要 求 ； 听 知 识 引 及 知 识 形 成 过 程 ； 听 懂 重 点 、 难 点 剖 析 （ 尤 其 是 习 中 的 疑 点 ） ； 听 例 题 解 法 的 思 路 和 数 学 思 想 法 的 体 现 ； 听 好 课 后 小 结 。“思”勤学多思，善于大胆的提出问题；归纳总结，举一反三。“记”做笔记要注意先听后记，把握时机。记内容提纲记内容提纲记疑难问题记思路方法记归纳总结记体会感受记错误反思 完成作业高质量作 业 与 当 天 的 学 习 内 一 容 联 系 紧 密 ， 应 对 自 己 提 出 高 要 求 ， 力 争 正 确 率 达 到 100 ％ 。 同 时 力 求 书 写 工 整 、 规 范 ， 对 作 业 的 错 误 切 不 可 轻 视 ， 要 及 时 修 正 。 独 立 完 成 作 业 ， 不 要 轻 易 问 同 学 、 家 长 、老 师 ， 多 动 脑 ， 培 养 自 己 爱 动 脑 的 好 习 惯 ！ 写 作 业 时 要 达 巩 固 当 天 学 习 内 容 的 效 果 。先 复 习 再 做 作 业 有 想 法 就 写 出 来 书 写 简 洁 明 了 注 重 独 立 思 考方法 坚持是成功之母数学的学习是离不开练习的 ， 针 对 性 ， 要 针 对 易 出 错 的 或 不 懂的地方进行练习每 天 作 业 发 下 来 以 后 ， 一 首 先 要 自 己 作 业 有 哪 些 错 误 ， 在 完 成 作 业 之 前 一 定 先 将 上 次 业 错 误 的 题 改 正 过 来 ， 将 此 类 型 的 题 弄 懂 ， 争 取 不 再 犯错。学 数 学 的 学 习 方 法 在 于 勤 思 考 、 勤 动 不 解 决 誓 不 罢 休 的 精 神 ， 对 已学过的知识进行及时 归 纳 和 总 结 ， 对 薄 弱 环 节 进 行 分 析 和提高。坚持适当练习 坚持作业纠错坚持有意识地培养自己良好的思维习惯 走进数学世界The first lesson of mathemat