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中学语文文·本解读IIfI攀
着诗人的艺术匠15Tl:l想象力。燕子无心,也非长生之
鸟,这几只燕子绝非是当年王谢堂前的飞燕,在这里似
乎是诗人的化身,燕子栖息旧巢的习性,负载了诗人的
《鸟衣巷》中“菰予”意象 “寻觅旧巢”之伤。
历史更迭中的燕子
的互丈性j5军读 刘禹锡并非纯粹的文人 ,这和大多数诗词人一样,
诸如欧阳修、苏轼、纳兰性德等,另一身份是朝廷官员,
画 胡龙胜 这也符合古代 “学而优则仕”的读书人世相。安史之乱
后,大唐国力由盛转衰,虽然在文学、艺术上依然延续、
保持着 “盛唐气象”,但政治利益集团的派系冲突是士
要深入体会刘禹锡 乌《衣巷》的主题意蕴,我们可
以从燕子意象人手来探究。古代诗词中,客观的景和 大夫必须面对的生存处境。据 《旧唐书》记载,刘禹锡
物都融入了作者的生命体验、个性情趣和审美意识,通 出身贫寒,持才傲物,心胸狭小,在唐顺宗时期参与王
过想象和创新,以及拟人、状物、象征、夸张、比喻等手 叔文集团(“二王八司马”及 “永贞革新”),推行新政 ,得
法的应用,将客观事物重造 ,使之成为一种感性形象。 势之后,“多中伤正直人士”,而且与门第高贵的韩皋集
燕子就是一种古典诗词中常用的意象。 团结下宿怨,而 “永贞革新”不过百日,王叔文集团失
民俗风情中的燕子 势,刘禹锡被贬为朗州(今湖南常德)司马。
在民间,燕子,是 “天命玄鸟”,作为诗词中的意象一 刘禹锡在被贬十年之后,朝廷有人想起用他以及
般为家燕,体态轻盈,长相俊俏,成双出现,啄泥筑巢在 和他同时被贬的柳宗元等人。然后在归长安途中,他
房檐下,秋去春回、栖息旧巢,是季节性很强的候鸟。作 写下了 《元和十年 自朗州至京,戏赠看花诸君子》:“紫
为益鸟,人类与它们友好相处,民间有 “打燕子,烂眼子” 陌红尘拂面来,无人不道看花回。玄都观里桃干树 ,尽
的说法。从中可见燕子这一意象体现了自然的变化,燕 是刘郎去后栽。”由于刺痛了当权者,他再度被派为远
子意象集寓着人们对自然的敬畏和对规律的顺应。这 外l束0史。
也影响了后世借燕子意象 春伤秋的文学创作。 因此 ,刘禹锡 的诗用一种深刻的语言,表达了 “人
古典诗歌中的燕子 生多艰”的悲愤,承载了戏剧人生的一幕幕情景,用一
诗《经》中有大量借用燕子意象来表达爱情的篇章, 种 “微言大义”的文入式聪明留给 自己一份情感 日志,
如 “燕尔新婚,如兄如弟”(诗《经 ·谷风》),“燕燕于飞,差 留给后人的却是暖昧、艨胧的认识忖度。《乌衣巷》一
池其羽,之子于归,远送于野”(诗《经 ·燕燕》)等。双飞 诗,不能简单理解为寻常的闲情逸致,不是借 “乌衣巷”
的燕子,被寄寓了人们的美好愿望和祝福。在这种朴素 的变迁来抒发思古幽情 ,而是借这样的叙事语态,表达
的情感中,燕子意象被赋予了佳偶良缘的意味。 诗人因悲欢离合、官宦浮沉的生存状况带来的心理、道
此后,大量诗歌也借燕子意象表达渲染离愁、或寄 德、归宿、审美的转换。
托相思、或感伤时事。例如,“落花人独立,微雨燕双飞” 燕子与文人 自救
(晏几道 《I临江仙》);“笙歌散尽游人去,始觉春空。垂下
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