艺术课程标准试题基于2022版义务教育课程标准 .pdf

艺术课标测试题 姓名: 成绩： 注意：试题内容分两部分，第一部分是课程方案，第二部分是课标内容。 第一部分 课程方案（2022 年版） 单选题（每题 2 分，共 20 分） 1. ( )标准规定课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质 量和课程实施等，是教材编写、教学、考试评价以及课程实施管理的 直接依据。 A.语文课程 B.国家课程 C.校本课程 D.地方课程 2. 坚持正确的政治方向和价值导向，加强( )。 A.综合性 B.政治性 C.思想性 D.创新性 3. 坚持( )导向，体现育人为本 A.学科 B.素养 C. 目标 D.课程 4. 合理规划和( )实践活动，注重让学生经历活动过程,强化情感价值 体验，提出素养导向、切实可行的教学建议。 A 语文设计 B.数学设计 C.科学设计 D.活动设计 5. 体现正确的学业质量观，明确核心素养发展水平与具体表现，注重 对价值体验与践行、知识综合运用、( )等表现的考查，建立有序进 阶、可测可评的学业质量标准。 A. 问题解决 B.知识运用 C.拓展 D.实践 6. 依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展，把 握课程深度、广度的变化，合理安排不同学段内容，体现学习目标的 连续性和( )。 A.生活性 B.可操作性 C.进阶性 D.选择性 7. 聚焦中国学生发展( )，培养学生适应未来发展的正确价值观、必 备品格和关键能力，引导学生明确人生发展方向，成长为德智体美劳 全面发展的社会主义建设者和接班人。 A.学习能力 B.阶梯化能力教育 C.素质 D.核心素养 8. 落实党中央、国务院“双减”政策要求，在保持义务教育阶段九 年( )总课时数不变的基础上，调整优化课程设置。 A.9722 B.9522 C.8622 D.3533 9. 义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现( ) A.培根铸魂 B.立德树人 C.素质教育 D.国家意志 10. 2022 课程标准包括课程性质、( )和课程目标。 A.课程重点 B.课程理念 C.课程实施 D.课程方案 第二部分 课程标准（2022 年版） 一、 填空题（20 分） 1、 美术课程具有____性质，是学校进行_____ 的主要途径，是九 年义务教育阶段全体学生必修的_____课程，在实施素质教育的过程 中具有不可替代的作用。 2、 新课程《标准》根据美术学习方式来划分为“__________” ， “__________” “__________” “__________” 四个学习领域。 3、 新课程 《标准》要求，在创作美术作品时，能通过 ________,_________,_________,________等方式进行构思和实践，创 作富有创意的美术作品。 4 、 美术课程标准评价应以学生在美术学习中的客观事实为基础， 注重评价与教学协调统一，尤其要加强__________和_________ 5、 美术以视觉形象承载和表达人的思想观念，情感态度和 ________,丰富人类的精神和物质世界。 6、 美术课程以对视觉形象的感知、理解和______为特征 7、 美术课程特别重视对学生个性与_____