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- 2023-09-11 发布于四川
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《关联词》教学设计
活动目标:进一步了解关联词,会熟练使用关联词。
活动过程:
一、导入:
关联词语,想必同学们都不陌生。在试卷中、书本里、做题
时,都或多或少的接触过关联词语,那现在就请同学快速的回忆
关联词语又有哪些关系类型呢。
并列关系、因果关系、条件关系、转折关系、假设关系、选
择关系、递进关系……
二、用心品关联:重点突破:
当代著名作家秦牧的读书方法是“鲸吞”“牛嚼”。那么刚才
快速的回忆关联词语就属于“鲸吞”学习法,那么接下来我们就
像牛吃草“反刍”一样 ,仔细研究、用心品味关联词语。
1. 因果关系:
因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看 。
常用的关联词语有:因为……所以 ……
之所以……是因为……
既然……就……
2. 假设关系:
一个分句表示假设的情况 ,一个分句表示假设实现后 的结果
如果 明天下雨 ,运动会就不得不延期举行 。
常用的关联词语有:如果……就……
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