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第一页,共十八页,2022年,8月28日 课堂测评 1.决定音调高低的物理量是发声体振动的 . 2.频率高于 Hz和低于 Hz 的声音人耳听不到. 3.声音的响度一般与声源的振幅有关, 越大,响度越大. 频率 20000 20 振幅 第二页,共十八页,2022年,8月28日 4.乐队演奏时,凭音乐声能听出有哪些乐器 在演奏. 这是因为乐器不同, 发出声音的 不同. 5.夏天摇扇时,振幅比敲鼓大,但我们听不到 摇扇的声音,原因是扇子振动的 太低. 6.编钟是我国古代的大型编组乐器,由大小 不同的钟排列在一起组成, 敲击时, 能发出 较高声调的是 (填大或小)钟. 音色 频率 小 第三页,共十八页,2022年,8月28日 课堂小练习 1.雷雨季节,有些小孩害怕雷声,是因为雷声的 ( )A.频率很高 B.振幅很大 C.响度很大 D.音调很高 第四页,共十八页,2022年,8月28日 课堂小练习 小华在家里看书,突然屋外有人喊叫他,他一听便知道是同学小明,正是“闻其声而知其人”,这是依据声音的______不同来判断的,小明说话“声音洪亮”,是他说话声音的______大。 第五页,共十八页,2022年,8月28日 课堂小练习 如果唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出来”,这里的“高”“低”指的是______;而“引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是______. 如图所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,划得快时,发出的声音的音调______,这说明音调跟发声体的______有关 第六页,共十八页,2022年,8月28日 课堂小练习 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,则男低音比女高音 ( )A、音调低,响度大 B、音调低,响度小C、音调高,响度大 D、音调高,响度小 第七页,共十八页,2022年,8月28日 课堂小练习 4.声音在传播过程中,下列说法正确的是( )A.音色会逐渐改变 B.音调会逐渐降低C.响度会逐渐降低 D.声音的音调、音色、响度都不会改变 第八页,共十八页,2022年,8月28日 课堂小练习 2.人对远处大声讲话时,常用双手在嘴边围成喇叭状,这是为了( )A.增大说话频率B.增加传入对方耳朵的声音的响度C.改变讲话的音色D.增大讲话人的肺活量,使人更易讲话 第九页,共十八页,2022年,8月28日 7.某物体每分钟振动12000次,振动频率是 Hz.它发出的声音我们 (填能 或不能)听到. 8.每种乐器都有其独特的韵味,原因是不同 乐器发出声音的 不同. 200 能 音色 第十页,共十八页,2022年,8月28日 9.一位男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是女高音歌手,则 音调高, 响度大. 女高音歌手 男低音歌手 第十一页,共十八页,2022年,8月28日 10.大象可以用 交流,海豚可以利用 交流,此时人类 (填能或不能) 听到. 11.用锤轻敲与重敲同一锣面时, 音调、响 度、音色中发生变化的是 . 12.用硬纸片刮木梳齿,快速刮过比慢速刮过 听到声音的音调 (填高或低),这说明 . 次声波 超声波 响度 高 振动频率越高,音调越高 不能 第十二页,共十八页,2022年,8月28日 13.用大小不同的力敲击同一鼓面,发出声 音的不同之处是( ) A.声速 B.音调 C.响度 D.音色 14.在音乐会上,长笛和二胡演奏同一首曲 子,但仍能明显区别开两者的声音,主要是由 于( ) A.音调不同 B.振动频率不同 C.响度不同 D.音色不同 C D 第
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