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《商业图片处理与动画制作》课程标准 课程代码 0404210051 课程类别 专业课 课程类型 （理论+实践）课 课程性质 必修课 课程学分 4 课程学时 64 修读学期 第2学期 适用专业 电子商务专业 合作开发企业 执笔人 审核人 1．课程定位与设计思路 1．1课程定位 新的世纪，互联网将进入一个崭新的阶段，信息化的发展带动其它产业的发 展，各行业都将与它进行更深入的融合和渗透。企业将业务拓展到网络上也是历 史发展的必然，多媒体技术蓬勃发展。《商业图片处理与动画制作》课程与电商 活动紧密结合，在国内的就业范围非常广泛，与各行业密切相关。Photoshop是 Adobe公司推出的一款目前非常流行、应用非常广泛的图片处理软件。伴随着计 算机的普及和计算机在各行业的广泛应用，Photoshop发挥了越来越大的作用。 Photoshop是当今使用最为广泛的的图像处理软件，广泛应用于平面设计等领 域。Photoshop图像处理就是借助Photoshop软件来实现图形图像的绘制、图像 的编辑、修饰、合成、特效制作、创意设计等。动画制作使用Flash软件制作 和编辑动画以此应用于网站、电子杂志和广告设计等领域。 本课程是电子商务专业一门专业技术必修课程，是培养学生专业能力的核心 课程之一。学生在学习了本课程后，具有运用 PhotoShop软件进行图像综合处 理能力，可胜任平面设计、网页美工、网站编辑等相关岗位的部分工作，同时还 能培养学生的良好的审美能力与艺术素养，使学生的综合素质得到提高，符合学 生总体培养目标。 前修课程为：《电子商务概论》《商务办公自动化》。 后续课程为：《商务网站前台设计》《网站 UI视觉设计》。 1．2设计思路 本课程设计的总体思路是坚持“以职业岗位为课程目标，以职业能力为 课程核心，以职业标准为课程内容，以学生为主体，以教师为引导”。在教 学设计中以具体的教学项目为平台，进行基于工作过程、行动导向的课程 设计，形成 “教、学、做”一体化的课程，以工作过程为导向，开展任务 驱动型教学。为了实现本门课程对学生能力目标的培养，确定本课程的参考学 时为64学时，学分为4学分。 2．课程目标 通过本课程教学，培养学生良好的职业态度、职业意识、职业思维和职业精 神，熟练掌握Photoshop及Flash软件操作技能，逐步形成商业图片处理与动画 制作技能，为在行业中的发展奠定坚实的基础。 2．1知识目标 图片处理与动画制作的基本概念、Photoshop基本知识、绘制图像、路径和 通道、图层、滤镜、文字处理、图像色彩调整、动作、图像的存储与输出；要求 掌握Flash的基本知识，包括绘图工具；对象编辑；形状、组合、文字、位图、 符号、声音等对象的概念；网格、辅助线和标尺的使用；文本工具的应用；元件 与库面板；逐帧动画；形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画、引导路径动画、 场景等。 2．2能力目标 了解位图和矢量图的创作特点，能利用计算机软件创作简单的平面作品；利 用数码相机、扫描仪等数字设备获取素材，加工修饰制作出有一定艺术效果的平 面图片、广告、海报、网络图表、艺术照片、网站美工等。具备多媒体设计思想 和设计意识，时间感和空间感良好，具有一定布局、颜色搭配的技巧。同时要求 学生具有一定的创新能力、对于各种素材进行简单加工处理能力、自我提高的能 力、美术欣赏的能力、与需求对象的沟通能力。 2．3素质目标 侧重于计算机图像处理与动画制作能力的提高，熟练掌握Photoshop软件的 使用方法和技巧，熟悉Flash集成化开发环境、学习使用各种绘图工具绘制图形、 操作各种对象、制作特效动画，促使学生运用已掌握的理论知识和经验进一步的 学习知识，培养自主学习的能力，更进一步培养学生的创新精神和实践能力，注 重学生审美品味的提高，培养团队精神以及合作交流的能力。 3．教学内容 本课程是高职院校电子商务专业的必修课程之一，它以培养学生职业 能力为主线，融理论教学与实践教学为一体，教学中突实践环节。具体教学 内容见下表：