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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班主任期中考试成绩分析 班主任期中考试成果分析 第一篇 为了更好开展班主任工作，现对本学期班主任工作总结如下：  一、状况分析  基本状况：我班共有47人，绝大部分身体、心理健康，整体素养良好。但是班级同学得独特比较剧烈，有些男同学纪律观念比较淡薄。有两个曾有过顶撞老师的行为，还有一些治理生活的能力较差，衣服也不洗。这些现象和存在的问题给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。  二、逐步完善班级管理建设。  针对以上的问题，制定班规〔奖惩条例〕，对班干部工作进行指导，充分利用班会课对学生进行思想教育和学法指导。但在班干部中，部分工作看法不够仔细，工作能力不突出，为了发挥每一位学生的主观努力和培育他们的能力，也让每一位学生来体验当班干的味道，同时从中比较精确地选择得力的学生干部。故此，实行全班轮番当班干，经过半个多学期再由民主选举工作能力强、责任心强、威信高的学生当班干部。并进一步进行整顿班风，重新修改班规，并实行班干责任制、舍长负责制、一票两票否决制。这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变。  三、期中考试的分析及对策  1、 学习兴趣和热情有所降低。平常自觉性不够强，课堂回答下列问题主动性不高，不擅