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小学一年级教案数学人教版下册 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的小学一年级教案数学人教版下册，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学一年级教案数学人教版下册1 教学内容： 人教版小学数学一年级下册第88~89页例1~例3。 教学目标 1、通过物品的有序排列，自主认识简单的排列规律，并能根据规律指出下一个物体。 2、通过涂颜色、摆学具等活动，增强动手能力和创新意识。 3、在经历寻找规律过程中，体验规律的美和创造的快乐。 重点难点 教学重点:初步发现事物的排列规律。 教学难点：能用较清楚、完整的语言表述找出的规律 教具学具 准备好5支彩笔放在桌面上：大红色、粉红色、天蓝色、草绿色、淡黄色。 教学过程 一、创设情境，生成问题 1、师：刚才在上课之前播放的那首歌小朋友们熟悉吗?是哪一部动画片啊?对，是《喜羊羊与灰太狼》，今天它们也来到了我们的课堂上，睁大眼睛看，谁来了。(大屏幕出示：喜羊羊)小朋友鼓掌欢迎它。第二个会是谁呢?(大屏幕出示：灰太狼) 2、第三个又会是谁呢，陈老师请小朋友猜一猜……(大屏幕又出示：喜羊羊)是谁呀，又是喜羊羊，请小朋友继续猜，第四个是谁，你猜…… 你为什么猜是灰太狼呢?(大屏幕又出示：灰太狼)又是灰太狼。 3、现在，谁能一口气猜出第五个?第六个呢?你能确定吗?为什么