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一年级数学下册第二单元例题6教案范文 可以明确教材的逻辑系统。知道它是在什么基础上被提出来的，它又能为后面的哪些教材作好准备。今天小编在这里整理了一些一年级数学下册第二单元例题6教案2021范文，我们一起来看看吧! 一年级数学下册第二单元例题6教案2021范文1 1.进一步理解正、反比例的意义，弄清它们的联系和区别，掌握它们的变化规律. 2.使学生能正确判断正、反比例. 教学重点 正、反比例的联系和区别. 教学难点 能正确判断正、反比例. 教学过程 一、复习准备 判断下面每题中两种量成正比例还是成反比例. 1.单价一定，数量和总价. 2.路程一定，速度和时间. 3.正方形的边长和它的面积. 4.时间一定，工效和工作总量. 二、新授教学 (一)出示课题 教师明确：我们已经初步学习了判断两种量是不是成正比例或反比例的关系，这节课通过比较弄清它们有什么相同点和不同点. 小学六年级数学教案——比、比例和比例尺的概念的整理和复习 教学内容：教科书第35页的第l一3题，练习九的第l一3题。 教学目的： 1.使学生明确。比例”和“比”、“比值”等概念之间的联系和区别。， 2，使学生进一步提高对比例、正比例、反比例的意义和判断的理解和掌握，培养学生的分析问题和解决问题的能力。 3.加深对比例尺的认识，会求比例尺、图上距离和实际距离。 教具准备：投影仪、投影片、小黑板。 教学过程： 一、复习;;比