风电厂参观实习报告.pdfVIP

Word 风电厂参观实习报告 风电厂参观实习报告1 实习目的： 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调 试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电工技术课的基础。同 时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能，培育了我理 论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增添了工 作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、 共同前进的精神。 详细如下： 1.熟识手工常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本把握电路的连接方法，能够的完成简洁电路的连接。 3.熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够依据电 路原理图、电器元器件实物，设计并制作掌握电路板。 4.熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟使用数 字万用表。 6.了解电器元件的连接、调试与修理方法。 实习内容： 1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和 意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选 第 1 页 Word 择元器件 2.讲解掌握电路的设计要求、方法和设计原理 ; 3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路 连接的操作方法和留意事项; 4.组装、连接、调试自动掌握电路;试车、辩论及评分 5.拆解自动掌握电路、整理桌面、地面，清扫卫生 6.书写实习报告 实习心得与体会： 对沟通接触器的熟悉 沟通接触器广泛用作电力的开断和掌握电路。它利用主接点来 开闭电路，用帮助接点来执行掌握指令。主接点一般只有常开接点， 而帮助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也常常作 为中间继电器协作主电路使用。 沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐 高温烧蚀性。它的动作动力来源于沟通电磁铁，电磁铁由两个 “山” 字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有 多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接 触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯 一样，用以带动主接点和帮助接点的开断。 对中间继电器的熟悉 中间继电器是一种特别的接触器(即开关)。它上面是常闭触点， 下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开， 第 2 页 Word 下面常开触点闭合。它用于在掌握电路中传递中间信号。 中间继电器的结构和原理与沟通接触器基本相同，与接触器的 主要区分在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触 头只能通过小电流。所以，它只能用于掌握电路中。 对连接自动掌握电路实习的感受： 在一周的实习过程中，最挑战我动手力量的一项训练就是连接 电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学 到了许多有使用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习，由于从 小我就喜爱组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候非常的马 虎。刚开头检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误 检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，铺张了大量的时间。 在连接元件过程中，由于事先没有打算好元件之间的连接，导致接线 在电路板上长距离绕行，既铺张了材料，又使电路板面显得凌乱。但 值得欣慰的是，我连接的线路的接线头到达了老师讲解时提出的 “似 露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时 也明白了自己的动手力量还非常的缺乏，缺乏熬炼，在这种情形下无 法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论 与实际联合起来，着重熬炼自己的动手力量，使自己面对以后的工作 时有肯定的底气与信念。 总结