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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高二的知识点数学 高二的学问点数学 第一篇 基本概念  公理1：假如一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线上的全部的点都在这个平面内。  公理2：假如两个平面有一个公共点，那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线。  公理3：过不在同一条直线上的三个点，有且只有一个平面。  推论1:经过一条直线和这条直线外一点，有且只有一个平面。  推论2：经过两条相交直线，有且只有一个平面。  推论3：经过两条平行直线，有且只有一个平面。  公理4：平行于同一条直线的两条直线相互平行。  等角定理：假如一个角的两边和另一个角的两边分别平行并且方向相同，那么这两个角相等。  空间两直线的位置关系：  空间两条直线只有三种位置关系：平行、相交、异面  1、按是否共面可分为两类：  (1)共面：平行、相交  (2)异面：  异面直线的定义：不同在任何一个平面内的两条直线或既不平行也不相交。  异面直线判定定理：用平面内一点与平面外一点的直线，与平面内不经过该点的直线是异面直线。  2、若从有无公共点的角度看可分为两类：  (1)有且仅有一个公共点——相交直线;(2)没有公共点——平行或异面 高二的学问点数学 第二篇 1、圆的定义  平面内到肯定点的距离等于定长的点的集合叫圆,定点为圆心,定长为圆的半径。  2、圆的方程  (1)标准方程,圆心,半径为r;  (2)一般方程  当时,方程表示圆,此时圆心为,半径为  当时,表示一个点;当时,方程不表示任何图形。  (3)求圆方程的方法:  一般都采纳待定系数法:先设后求。确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程,  需求出a,b,r;若利用一般方程,需要求出D,E,F;  另外要留意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过原点,以此来确定圆心的位置。  3、直线与圆的位置关系  直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种状况:  (1)设直线,圆,圆心到l的距离为,则有  (2)过圆外一点的切线:  ①k不存在,验证是否成立  ②k存在,设点斜式方程,用圆心到该直线距离=半径,求解k,得到方程【肯定两解】  (3)过圆上一点的切线方程:圆(x-a)2+(y-b)2=r2,圆上一点为(x0,y0),则过此点的切线方程为(x0-a)(x-a)+(y0-b)(y-b)=r2  4、圆与圆的位置关系  通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定。  设圆  两圆的位置关系常通过两圆半径的和(差),与圆心距(d)之间的大小比较来确定。  当时两圆外离,此时有公切线四条;  当时两圆外切,连心线过切点,有外公切线两条,内公切线一条;  当时两圆相交,连心线垂直平分公共弦,有两条外公切线;  当时,两圆内切,连心线经过切点,只有一条公切线;  当时,两圆内含;当时,为同心圆。  留意:已知圆上两点,圆心必在中垂线上;已知两圆相切,两圆心与切点共线  圆的辅助线一般为连圆心与切线或者连圆心与弦中点 高二的学问点数学 第三篇 1、直线的倾斜角的概念：当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角.特殊地,当直线l与x轴平行或重合时,规定α=0°.  2、倾斜角α的取值范围：0°≤α0时，反比例函数图像经过一，三象限，是减函数  当K0，那么  (3)|a?b|=|a|?|b|.  (5)|a|-|b|≤|a±b|≤|a|+|b|.  (6)|a1+a2+……+an|≤|a1|+|a2|+……+|an|.  二、不等式的证明  不等式证明的根据  (2)不等式的性质(略)  (3)重要不等式：①|a|≥0;a2≥0;(a-b)2≥0(a、b∈R)  ②a2+b2≥2ab(a、b∈R，当且仅当a=b时取“=〞号)  不等式的证明方法  (1)比较法：要证明ab(a0(a-bb0)留意还有一个;②定义:|PF1|+|PF2|=2a2c;③e=④长轴长为2a，短轴长为2b，焦距为2c;a2=b2+c2;  2、双曲线：①方程(a,b0)留意还有一个;②定义: 高二