大班优秀社会教案详案《七彩虾》.docxVIP

大班优秀社会教案详案《七彩虾》 一、教学目标： 1.知识与技能：能正确理解和朗读课文，了解课文描述的生物——七彩虾和它的生活习性。 2.情感态度和价值观：以七彩虾为切入点，培养学生对自然界生物的尊重和保护之情感和责任感，让学生明白保护自然是人类共同的责任，呼吁大家来爱护自然环境，共同建设美好的家园 3.学科标准：理解主旨大意，判断语言表达的意义 4.课时：1课时（40分钟） 二、教学重难点 1.重点：培养学生对自然界生物的尊重和保护之情感和责任感 2.难点：如何让学生理解保护自然是人类共同的责任 三、教学过程 1.引入（5分钟） 教师出示一幅描绘七彩虾的图画，让学生看图说话，谈谈自己对这些生物的认识和感受。 2.复述（10分钟） 请几个学生朗读本篇文章，然后请其他学生根据自己对文章的理解说出自己所听到的印象最深刻的句子，教师要及时指导学生的回答，让学生成为次第复述文章的擅长者。 3.阅读（15分钟） 教师带领学生逐段阅读课文，使用感性认知的方式，让学生就其中所提到的各种生物进行想象，使学生在课文阅读中获得亲身的感受并理解文章蕴涵的深刻含义。 4.深度思考（10分钟） 1.请学生们谈一谈保护生物和自然环境为什么是人类共同的责任？ 2.如何爱护生物和爱护自然环境？ 经过讨论，学生会理解保护生物和自然环境是人类共同的责任，学生将会更深刻地认识到生态，认识到环保的重要性。 5.总结（5分钟） 通过此次教学，可以让学生明白保护自然是人类共同的责任，呼吁大家来爱护自然环境，共同建设美好的家园，同时也培养学生对自然界生物的尊重和保护之情感和责任感。 6.作业： 1.以“我爱护它，我责任在肩”的口号为主题，写一篇200字左右的小作文，表达自己的思想和态度。 2.整理自己的笔记和思维导图，用心做好记录。 四、板书设计： 七彩虾 - 形状、特征 - 生活习性 五、教学反思： 在教学过程中，我更加深刻地认识到每个人都应该有保护环境、保护生物的责任，应该从小做起，让学生在学习中养成环保意识，积极维护自然环境，共筑美好家园。同时我也意识到，通过创设一种温馨、自然、温柔的氛围，可以更好地激发学生的学习兴趣，从而引导他们认真学习，锻炼其思维能力和自主探究的能力。