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试论文化研究的批判性论文
内容提要:文化讨论理论自从它兴起之日起就以其理论反思与
批判性介入等特点备受关注,并日渐进展成为今日西方学术的主流。
本文对文化讨论这一批判性话语进行商量;从文化讨论的角度分析群
众文化和文化工业的本质以及文化讨论理论和实践的语境化问题。
世纪之交,文化讨论正在成为当今学术界普遍关注的理论问题,
也是各类研讨会和国际学术会议所商量的热门话题。关于这一理论的
讨论成果在其发源地欧美学术界已蔚为壮丽。90年月以来,西方的
“文化讨论”理论与方法被间续介绍到中国,并运用于当代中国文学
与文化讨论,成为90年月社会一文化批判的主要理论资源之一,不
仅对于中国传统的文化和文学观念及讨论方法产生了极大的冲击,而
且对包括电视传媒、群众文化、跨文化传播等领域的讨论产生了肯定
的影响。90年月中国人文学科 〔包括文学讨论〕之所以呈现很多新
观点,文化讨论理论与新的文学理论与方法的运用是一个重要缘由。
关于如何定义文化讨论的问题,依据笔者所见资料主要有两种
思路:其一是试图对文化讨论中的 “文化”一词做广义与狭义的区分,
厘定其主要理论概念①;其二是对文化批判 〔culturalcriticism〕、
文学理论 〔literarytheory〕与文化讨论 〔CulturalStudies〕在指
涉上做概念上的澄清。然而,无论是在文化讨论颇为盛行的西方理论
界或是在文化讨论初见端倪的中国都没有对文化讨论的定位达成共
识。由于,在确立某一学科地位时,传统上根据的条件是:明确的讨
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论对象,系统的讨论方法以及学科讨论进展史。西方意义上的文化讨
论看来并不同时具备以上的条件,特殊是文化讨论的学科分野和讨论
方法等问题。同西方新马克思主义和后现代理论相像,文化讨论以跨
学科 〔超学科〕概念为理论武器,广纳百家。为其所用。换言之,文
化讨论并不受制于某一学科或理论,它被认为是一种具有多重意义的
“复合批判话语”。澳洲文化讨论学者西蒙·丢林说:“文化讨论是
正在不断流行起来的讨论领域,但是它不是与其他学科相像的学院式
的学科,它既不拥有明确界定的方法论,也没有清晰划定的领域。在
论及上述问题时,我国学者王宁做了如下论述:
除去其文学讨论的动身点外,文化讨论还受惠于另几种文化哲
学理论或方法论:德国的法兰克福学派马克思主义理论使文化讨论得
以从政治和意识形态的高度对当代社会生活和群众文化实行分析批
判的看法;索绪尔的结构主义语言学和符号学理论使文化讨论者得以
从语言的层面切入探讨文学和日常生活中的语言风俗以及文学文本
和文化文本的语言层次分析;富科的学问考古学和史学理论则使论者
们得以析文学批判和文化批判中权力的主导作用。以及话语在学问与
权力之关系中所起的中介作用;而文化唯物主义等人类学理论则使讨
论者得以探讨艺术的起源和文化资源的开发等问题。这几大理论源头
汇合到一起就使得当代文化讨论在西方蔚为大观。
因此,有人把文化讨论说成是无所不包的当代文化的讨论,也
有人把文化讨论称为 “文化社会学”或讨论文化。詹姆逊指出,“社
会学与文化讨论也属志同道合的学科,关系非常亲密,二者之间很难
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进行任何转换’。其他西方文化理论家的见解也不无启发。英国文化
讨论学者理查·约翰逊把文化讨论描绘成一种动态过程,即 “一种能
够产生出明达学问的炼金术,若对其进行理论上或学科上的规范则势
必束缚了它的手脚”。另一位文化批判家约翰 ·费斯克把文化讨论的
文化概念理解为既不是美学意义上也不是文学意义上的内涵,而是强
调其政治倾向性。由此可以看出文化讨论的对象并不是 “高尚的”文
化艺术品,或是启人心智,提高其精神文明程度的文化 “经典之作”,
而是如威廉姆斯所说的,文化即 “人在肯定历史时期和特定社群中的
某种生活方式”。也就是说,文化讨论关注人们日常生活的文化实践,
其中包括群众文化。在这里,群众文化尤为重要,纳尔逊说,“对群
众文化不屑一顾的人将不会真正理解文化讨论的宏图大业”。文化讨
论经典理论家霍尔评论说,
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