海淀区初三第一学期期中质量分析.pdfVIP

内内容容要要点点 一、命题设计与实施 二、数据统计与分析 三、前阶段工作小结 四、工作建议与措施 五、具体工作的 排 第1页/共49页 一一 、、命命题题设设计计与与实实施施 1 相关背景 2 功能定位 3 命题思想 第2页/共49页 一一、、命命题题设设计计与与实实施施 统统练练的的背背景景 2014年中考中招改革深化； 中考试题难度、导向等发生变化； 新授 的阶段性小结 (对局部知识的检测、阶段性能力层次 的要求）； 学生和教师进入初三年级的适应期，状态逐渐发生转变。 第3页/共49页 一一、、命命题题设设计计与与实实施施 统统练练功功能能定定位位 ➢阶段性水平检测； ➢重在引领学生从备考意识、思维状态、学科 能等方面 走进初三； ➢对学校管理和教师教学的阶段性总结； ➢给教师和学生的备考第一次提供重要的参考。 检测与诊断 激励与反馈 第4页/共49页 一一、、命命题题设设计计与与实实施施 期期中中统统练练命命题题思思想想 ➢依据课程标准和所使用的教材； ➢按照新授课的教学特点，引 教学； ➢力求难度适当，有合理的区分度； ➢突出基础，体现综合素养。 第5页/共49页 二二、、数数据据统统计计与与分分析析 全全区区总总成成绩绩各各项项指指标标 全区 及格率 优秀率 低分率 考试人数 平均分 （总） % % % 2012 17102 94. 4 82. 2 .5 4. 0 期中 201 期中 171 8 88. 7 82.05 16.62 4.20 2014 期中 1177552222 9955..0066 8811..2266 2255..1111 44..9911 第6页/共49页 二二、、数数据据统统计计与与分分析析 五五科科文文化化课课各各项项指指标标情情况况 指标 难度系数 平均分 优秀率 及格率 低分率 学科 （%） （%） （%） 语文 00.. 33 8 .40 15.44 86.11 1.82 数学 00.. 11 84.88 20.52 9.62 8.28 英语 00.. 11 85. 3 32.59 6.4 9.88 物理 00.. 66