(最新)部编人教版道德与法治8年级上册第6课第2框《做负责任的人》优秀课件_2.pptVIP

如何做负责任的人？ （勇于承担责任，不言代价与回报应该怎么做？） 我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 1. (2021 宁夏，7)从2003年抗击“非典”到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山冲锋在前，争分夺秒与病魔较量，守护人民的安全，人们对他的感情已深深沉淀到“国土无双”这四个字中。这告诉我们（ ） ①一个对自己负责的人，才能承担起时代和国家所赋予的使命 ②一个积极为社会作贡献的人，才能得到人们的尊重和认可，实现自身的价值 ③只有参与社会公益活动，才能服务和奉献社会 ④服务和奉献社会，需要我们青年担当责任 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 提升达标 B 2、张定宇，原武汉金银潭医院院长，渐冻症患者。从新冠疫情开始，他就率领600多名白衣卫士奋战一线，与病魔争抢时间。同样奋战在一线的妻子被感染隔离，他却只有一句珍重，而后奔赴战场。他说：“生病留给我的时间不多了，我必须跑得更快，才能跑赢时间，把重要的事情做完。”张定宇感动了我们，是因为（　　） ①他以国家利益为重，坚持国家利益高于一切 ②他在平凡的工作中努力实现自己的人生价值 ③他遵纪守法，崇尚法治 ④他不言代价与回报，无私奉献 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ C 3 、在抗击新冠肺炎疫情中，涌现出一批又一批的“最美逆行者”。他们的“美”体现在（　　） ①自觉承担社会责任，做负责任的公民 ②珍爱、善待他人生命 ③坚持国家利益至上 ④爱岗敬业，乐于奉献 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①④ A 4. （2021·甘肃中考真题）“时代楷模“张柱梅扎根云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中，帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。张桂梅的事迹真正感人之处在于（ ） A．无私奉献，不言代价与回报 B．勇担责任，履行公民法定义务 C．师德高尚，确保所有学生圆梦大学 D．全心投入，只为获得个人荣誉 A 解析：B：勇担责任是对公民的道德要求，而不是法定义务，故B说法错误； C：师德高尚，确保所有学生圆梦，说法过于绝对，故C说法错误； D：全心投入，不言代价与回报，故D说法错误； 5.（2021·重庆中考真题）“中国肝胆外科之父”吴孟超以治病救人为天职，直到96岁高龄，依然站在手术台上；“杂交水稻之父”袁隆平守望稻田，耕耘大地，让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失，甘于奉献。我们应学习他们( ) ①爱岗敬业，心系天下苍生 ②为理想追求卓越，最平凡也最伟大 ③尽已所能，仅为技术提升 ④解人民医食之忧，不言代价与回报 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ B 解析：①②④：吴孟超、袁隆平两位院士为了国家和人民的利益，解人民医食之忧，不言代价与回报，甘于奉献，爱岗敬业，为理想追求卓越，在平凡中创造出伟大，①②④说法正确； 6.“铁榔头”郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下中国女排主帅这个“地球上压力最大的职业”。从担任主攻手时的“五连冠”到担任教练率中国女排重返世界之巅，“铁榔头”似乎已经是奇迹的代名词。郎平用行动告诉我们（ ） A.经历的挫折越多就越能取得事业成功 B.承担责任意味着只有付出而没有任何的回报 C.主动为国分忧、勇担重任，是每个人的责任 D.为了维护国家的利益必须舍弃个人的利益 C 学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？ 不言代价与回报 我承担 我无悔 对自己的行为负责 提升素质，增强履责能力 选择并义无反 顾承担责任 责任有代价也有回报 做负责任的人 无私奉献让生活更美好 根据自身条件，理性选择 板书设计 光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。 —— 约·诺里斯 * * * * 第三单元 勇担社会责任 第六课 责任与角色同在 第2课时 做负责任的人 知识目标：正确认识承担责任的代价与回报，做出最合理的选择，有勇气为自己的选择承担相应的责任。 能力目标：能自觉评估承担责任的代价和回报，作出合理的选择；能够为自己的选择负责。 情感态度与价值观目标：增强责任意识，积极承担责任，努力做一个负责任的人。 新闻链接： 她给大山里点亮一盏灯！ 观看材料并思考：看完张桂梅老师的事迹，谈谈你的感受。张桂梅老师的伟大之处在哪些方面？和同学们分享下吧。 ▲“华坪女高校长张桂梅”: 2021年2月17日，被评为“感动中国2020年度人物” ；2月25日，荣获“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号 ；6月29日，张桂梅被党中央授予“七一勋章”并在“七一勋章”颁授仪式上发言； 阅读课本