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小学美术网络研修总结
在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了小学美术教育理论,丰富了小学美术教学经验,为今后从事小学美术教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
我通过课程视频聆听了专家的专题讲座,通过课程文本加深了对专题的理解,通过课程作业反思了以往和展望即将启动的小学美术教学改革,通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒,没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对小学美术教学与教研工作有了新的认识与思考。 ???
我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友,是提高小学美术教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心,教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。我坚信:我研修、我进步、我快乐!
总之,我在研修中的收获是沉甸甸的。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己小学美术教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!让我们与网络研修同行!让网络研修因我们而精彩!
师者仁心
我于1984年8月来开始了我的教学生涯,很快的,35个春秋的时间就过去。那时初来乍到,就担任了一年级的班主任和语文课,被一群唧唧哇哇,成天问东问西,分不清上课下课,毫无组织纪律的孩子们搞得心力憔悴,尤其是本身没有进行过系统专业的学习,因此课堂教学于我来说更是丈二和尚摸不着头脑,在刚担任五年级英语课的时候,曾多次被学生气的连课都没法上下去,一个人偷偷的躲在房间里哭,那个时想的最多的便是放弃。可是当我度过了我人生中的第一个教师节,从孩子们手中接过了那一份份毫不起眼却带着真诚和敬意的礼物时;当我被班上最调皮捣乱的学生出乎预料的写进作文时;当我生气的批评教育他们,他们说的写的一句句催人泪下,意志坚定的话语时,我便决定不再放弃。我不敢说我做的有多么好,但我不会忘记,当我无意中对孩子们的一个微笑,他们定会笑的比我还甜还开心;当他们犯了错,给他们一句安慰和鼓励的时候,他们定会坚定的点头,我能看到他们的双眼中含着泪水却还在微笑;甚至只是顺手帮他们捋捋头发,抚平衣领,他们都能因这小小的动作而幸福满足的连蹦带跳……
打我读书起,就对老师这个职业充满了向往,喜欢在黑板上写写画画,但自从学了护理以后,压根没有想到有一天我竟然能站在这个讲台上,实现我多年来的梦想。我从来都认为医护工作和教育工作是有相通之处的,因为它们的工作对象都是人,只是一类是患病的人,一类是健康的人,人们常称护士为守护生命的白衣天使,又冠以老师人类灵魂的工程师,同样的伟大,但也同样任重道远。因此不论面对病人或是学生,我认为都要有“五心”即爱心、耐心、细心、责任心与仁心,我认为最重要的就要数仁心了。
因为有一颗仁心的老师,会用一言一行、一颦一笑,一声问候、一个抚摸、一句赞赏、一朵红花,表达出对学生真挚的爱。
有一颗仁心的老师,会在每一堂课,都为学生打开一扇扇窗户,让学生看到一个色彩斑斓的新世界。
有一颗仁心的老师,会从学习、生活的每一个细微处关心、爱护学生,悉心呵护他们的健康成长。
让我们拥有一颗仁心,用润物无声的永恒,纯洁着教育这一方净土,让我们每一个学生,感受着我们的师爱永恒!
师者仁心
我于1984年8月来开始了我的教学生涯,很快的,35个春秋的时间就过去。那时初来乍到,就担任了一年级的班主任和语文课,被一群唧唧哇哇,成天问东问西,分不清上课下课,毫无组织纪律的孩子们搞得心力憔悴,尤其是本身没有进行过系统专业的学习,因此课堂教学于我来说更是丈二和尚摸不着头脑,在刚担任五年级英语课的时候,曾多次被学生气的连课都没法上下去,一个人偷偷的躲在房间里哭,那个时想的最多的便是放弃。可是当我度过了我人生中的第一个教师节,从孩子们手中接过了那一份份毫不起眼却带着真诚和敬意的礼物时;当我被班上最调皮捣乱的学生出乎预料的写进作文时;当我生气的批评教育他们,他们说的写的一句句催人泪下,意志坚定的话语时,我便决定不再放弃。我不敢说我做的有多么好,但我不会忘记,当我无意中对孩子们的一个微笑,他们定会笑的比我还甜还开心;当他们犯了错,给他们一句安慰和鼓励的时候,他们定会坚定的点头,我能看到他们的双眼中含着泪水却还在微笑
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