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高中学校2015学年度第二学期教务处工作计划
追求教学实效,体现科研助力
——高中学校2015学年第二学期教务处工作计划
一、指导思想:
根据学校工作计划和整体要求,教务处体现以教学为中心,以课堂为桥梁,以管理为手段,以质量为目标,把提高教学质量、提高教学效益作为一切的出发点和落脚点,强化细化管理,优化课堂教学质量。使学校教学成绩稳步提升。
二、工作目标:
1、加强教学常规管理,提高教学效率和教学质量。努力完成学校既定的各年级教学目标。
2、深化课堂教学改进,积极推进课改,师生共享课改成果。
3、抓好教研工作,关注教师专业发展。
4、特色备考,努力争取2016年高考新突破。
三、工作措施:
(一)精心组织常规教学
1、认真抓好教学改革的各个环节,加大检查、抽查力度,让教学落到实处。
(1)精心备课,按课改要求进行课堂教学。
继续深化课堂教学改革,在导学案的编写上下功夫,从以前重知识梳理深入到能力启发的要求上来,由最初的格式基本要求转入到高质量的要求上,让导学案成为学生学习的引导导师。教师上课要根据班级实际情况对导学案和课件进行进一步的提升,精心组织课堂,激发学生学习兴趣,启发引导,在夯实基础上,积极培养、提高学生的学习能力,突出课堂的实效性。本学期高一将进行课改展示课,高二将举行骨干教师示范课,掀起我校课改旋风。
(2)按时按量完成听课、评课任务。
鼓励教师相互学习,相互听课,并积极参与评课,特别是近三年的新教师更要多听老教师的课,每位教师在听课后都要做出评价,少谈优点,
1
多说不足。
(3)加强作业布置与批改。
作业布置要有针对性、讲究实效,尽量做到精而少。各班要协调配合,合理分配好时间,做到不争不抢,确保学生平衡发展。理科学科要安排好限时训练,做到定时定量,要练出效果。对待学生的作业,要认真批改,认真分析学生作业问题的原因,及时做好反馈,用好纠错本,强化校正意识。在学生的作业后,要常写一些鼓励、激励、赞许的评语。本学期教务处将进行两次的作业抽检。
(4)定期进行段考,做到及时分析,总结不足。
本学期学校继续实行段考制度,及时对学生前一阶段的学习进行检测,每次检测后,学校、级组、科组、教师都要做好成绩分析,提出整改措施。以便总结经验,发现问题,调控教学。
2、积极实施中学生体质健康标准,坚持不懈抓好体艺工作。
认真贯彻上级要求,开足开齐体艺课程,保证学生每天的体育活动时间不低于1小时,深入开展阳光体育运动。杜绝体育课放羊式教学,每堂体育课坚持对学生进行队列训练和相应的常规技能训练。音乐、美术教学要加强学生审美能力的训练与提高,并能根据教学实际创作出较好的艺术作品。开展好学校的体艺特色——羽毛球、管乐队、合唱队、舞蹈队等项目的训练组织工作。
3、组织各种活动,提升学生素质
(1)继续开展全校性的读书活动。充分利用好各年级的阅读课时间,引导学生与好书为友,开阔视野,陶冶情操,提高文学修养。在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。各年级、各班级也要根据各自特点,经常开展一些形式多样、内容丰富的主题活动,如班级文化沙龙、班级图书角、演讲会、作文比赛、知识竞赛等。
(2)积极组织参加学科竞赛活动。做好各学科的竞赛辅导工作,安排专人负责,给学生提供更广阔的展示平台。
4、加强对各室的使用和管理。
图书馆要做好服务工作,确保正常提供借书和阅览,做好借阅登记。
2
实验室做好学生实验及演示实验的实验准备及教学工作,加强设备的管理与维护保养。各体艺室要确保各项设备的安全使用并做好日常的卫生清洁工作。
(二)加强管理,找准方向,提升备考效能
结合期末市统考成绩,全体高三人员要静下心来,认真总结,既肯定已经取得的进步和成绩,又要查寻问题,找到解决的方法。
1(加强管理,整合资源,形成备考合力。
管理出成绩,这是近年我校高考成功的一个关键要素。学校高考备考领导小组成员要团结协作,发挥应有的指导作用,针对存在的问题进行整改,从严要求,向管理要成绩,向管理要质量。学校、级组、班级等各个层面都要采取措施,举行相关的活动,进一步做好动员,把学生的学习积极性调动起来,营造备考氛围,进一步提升高考的竞争力。
2、把握整体均衡、总分优先原则。
备战高考,无论是谁都要坚持“总分最高”原则,“不占不让”,克服教学的随意性。明确增分策略,复习备考要十分注意各学科均衡发展,加强重本、本科目标生的各学科匹配度,加强临界生与尖子生的辅导,想办法如何做到有效高效。要落实“围绕目标,培尖辅临”备考策略,多管齐下,既保障亮点,也保障堆头。要淡化单科均分,关注总分上线,形成正向合力,运用双上线数据调控备考,严格分配好晚休及自习时间,避免学科之间各自为战、恶性竞争,真正做到优选增分策略,用最有限的时间和精力获取最
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