三年级数学下册二图形的运动平移和旋转(第2课时)教案北师大版.docxVIP

三年级数学下册二图形的运动平移和旋转（第2课时）教课设计北师大版 三年级数学下册二图形的运动平移和旋转（第2课时）教课设计 北师大版 平移和旋转（第2课时） 学习目标： 1、知识与技术：联合生活经验和分类活动，初步感觉平移和旋转现象，直观领会它们 的特色。 2、过程与方法：联合在方格纸上平移物件的操作活动，领会平移运动的过程。 3、感情态度与价值观：领会轴对称图形的特色，感觉数学美。 教课重点：感觉平移和旋转现象，直观领会它们的特色。 教课难点：联合在方格纸上平移物件的操作活动，领会平移运动的过程。 教课方法：察看法 教具准备：课件 教课重点：联合在方格纸上平移物件的操作活动，领会平移运动的过程。 教课过程 一、导入新课 平移和旋转的特色是什么？平移都是沿直线运动的。 旋转都是环绕一其中心旋转的。二、导学新课 1．出示课本的主题图。 1）：先把棋子向下平移4格，描下来。 2）：把铅笔向右平移3格，描下来。 3）：再把三角尺向左平移2格，描下来。 4）：察看拼出的图形像什么？ 2.说一说，铅笔和三角尺是如何才能平移到图3的地点？ 平移铅笔：先向右平移5格，再向下平移2格； 最新小学数学教课设计、练习题、测试一试卷 三年级数学下册二图形的运动平移和旋转（第2课时）教课设计北师大版 也能够先向下平移2格再想右平移5格。 平移三角尺：先向右平移3格，再向上平移2格； 也能够先向上平移2格，