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教师资格证资料下载:
2011年下半年教育教学知识与能力试题(小学)
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。)
1.( )是有目的地安排学生生活,组织学生进行一定的实际活动与交往,以培养他们
的良好品德的方法。
A.说服 锻炼 B. 榜样 C. 修养 D.
2.“一题多解”和“一事多写”,旨在培养学生的( )。
A.形象思维 抽象思维B. 聚合思维C. 发散思维D.
3.“将心比心”和“换位思考”所体现的心理机制是( )。
A.移情 从众 B. 期望 C. 顺从 D.
4.印度“狼孩”的事例表明,个体在早期心理发展的某一个短暂时期内,对某类刺激特
别敏感,一旦错失将难以达到应有的发展水平。心理学上把这^时期称为 ( )。
A.最近发展期 生B.长高峰期 心理C.断乳期 D.发展关键期
5.在小学教育阶段,教师应当特别重视保护学生的好奇心,激发学生的学习兴趣,促使
其产生( )。
A.成就动机 认B.知内驱力 自我提高C. 内驱力 D.附属内驱力
6.小学生在学校发生轻微烫伤后,教师应及时处理,可采取的措施有( )。
①在烫伤处冲冷水降温 ②脱去烫伤处的衣服 ③送医院处理 ④通知家长来学校处理
⑤直接包扎烫伤处 ⑥涂抹烫伤药物
A.①④⑤ ①②⑥B. ②③⑤C. ③④⑤D.
7.我国最早主张 “以美育代宗教”的教育家是( )。
A.陶行知 徐特立B. 杨贤江C. 蔡元D.培
8.一般认为,教育学成为一门独立学科的标志是( )。
A.卢梭的 《爱弥儿》 斯宾塞的 《教育B.论》
C.赫尔巴特的 《普通教育学》 夸美纽斯D. 的 《大教学论》
9.班主任有效工作的前提是( )。
A.选好班级干部 组建培育班集体B.
C.了解研究学生 做好思想品德教育D.
10.按学生的年龄、性别随机抽取调查样本,这种抽样方法属于 ( )。
A.系统抽样 分B.层抽样 目的抽样C. 有意D.抽样
11.小学生必须经过道德体验才能理解道德规范,进而转化为个人的道德需要,实现这
种转化的关键因素是( )。
A.道德认识 道B.德评价 道德情C.感 道德行D.为
12.良好的学校文化氛围能够促使师生员工认同学校的办学理念办学目标,这主要体现
了 学校文化的( )。
A.激励功能 凝B.聚功能 约束功C.能 教化功D.能
13.新课程改革提出的课程目标具有三个维度,它们是( )。
①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观
A.①②③ ①②④B. ①③④C. ②③④ D.
14.课程资源指的是( )。
A.教师和学生 课程标准和教科书 B.
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C.国家课程、地方课程与学校课程 D.有利于实现课程目标的各种因素
15.校风、校貌和师生关系都属于( )。
A.显性课程 隐性课程B. 活动课程C. 综合课程D.
16.构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与( )。
A.教学内容 教学方法B.
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