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小班健康活动——小猪变干净了 《小猪变干净了》 ——小班健康活动 【活动对象】 幼儿园小班幼儿 【设计意图】 幼儿园内本月主题是“干净小超人”，即通过各式各样的教学活动让幼儿具有清洁、卫生意识，并行动起来争当健康卫生的好宝宝。绘本故事《小猪变干净了》的主人公是一只可爱的小猪，是幼儿都喜欢的动物形象，加上以故事的形式进行教育可以进提高幼儿的兴趣，达到教学目标。活动中我多以提问的方式展开，能激发幼儿的思考能力使其参与到活动当中。希望通过这个活动，能更进一步增强幼儿的清洁卫生意识。 【活动目标】 认知目标：认真倾听，理解故事《小猪变干净了》内容。 能力目标：学习故事对话，提高语言表达能力。 情感目标：培养讲卫生的好习惯，愿意做一个爱清洁讲卫生的好孩子。 【教学重难点】 教学重点：能认真倾听理解故事内容，培养幼儿注意卫生的习惯。 教学难点：熟悉故事中的内容，学习故事中的角色对话。 【活动准备】 故事教学PPT、音频；小猪、小白兔、小白鹅图饰。 （小猪，瞧你多脏啊！快去洗洗吧，洗干净了我在和你玩）? 提问5）：最后小白鹅又是怎么说的？怎样做的？ （走，我带你到河边去洗个澡吧；小白鹅扑通跳进河里，泼呀泼，把水泼在小猪的脸上、身上。）? 提问6）：小猪变干净了吗？它是怎么变干净的？? （变干净了，它用清水洗呀洗，洗的干干净净。） 提问7）：小猪洗干净后大家都高