《拨一拨》生活中的大数PPT精品课件.pptxVIP

拨一拨北师大版 二年级下436405320912新知导入1.读出下面各数。读作：三百二十读作：九百一十二读作：四百零五读作：四百三十六 千以内数的读法：读数时，要从高位读起。百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，数中间有0就读作零，末尾的0都不读。新知导入新知导入2.写出下面各数。一百四十五 六百零一 八百九十写作：145写作：601写作：890 千以内数的写法：写数时，要从高位写起。百位上有几个百就在百位写几，十位上有几个十就在十位写几，个位上有几个一就在个位写几。哪一位上一个也没有就在那一位上写0。新知导入根据知道的计数单位，你能完成下面的数位顺序表吗？新知讲解在计数器的下方都标有计数单位，你能写出计数器上的计数单位吗？新知讲解想想它们是怎样排列的。数位顺序表……( )位( )位( )位( )位( )位万千百十个新知讲解游戏规则： 根据所给的提示，在计数器上拨出相应的珠子，并尝试读一读。游戏一： 2个千，9个百，3个十，2个一。读作：二千九百三十二新知讲解拨数时，哪一位上有几个这样的计数单位，就在那一位上拨几个珠子。2932游戏二： 9个千，0个百，4个十，0个一。读作：九千零四十新知讲解如果哪一位上一个计数单位也没有，那一位就不用拨珠子。9040数中间有0就读作零末尾的0不读游戏三： 1个千，0个百，0