幼师学生实习总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼师学生实习总结 幼师学生实习总结 第一篇 怀着对美妙将来的向往和期望，我来到了广州幼儿园。久而久之，实习的结束让我真的觉得做幼师不简单。这次实习也让我受益匪浅。  俗话说：万事开头难。刚开始在公园实习的时候，我觉得很困难。在没有工作经验的时候，面对新的工作，面对性格不同的孩子，感觉毫无头绪。我不知道从哪里开始。我看着老教师们轻松地和宝宝们一起开展各种活动，一个个玩游戏，看着孩子们兴奋热情的小脸。我深受感染。我很努力。  实习期间我了解到，不同的孩子要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异和独立的内心世界。作为他们的老师，想要真正走进孩子的内心世界，不专心是不行能发觉他们的闪光点的。每个孩子都有他的可爱和缺点。假如你想帮助他们改正缺点，你不仅要关怀和照看孩子，还要和他们的父母沟通。  实习期间收获了有价值的东西。  xx幼儿园的每一个教室里，都有一个孩子日常生活的作息时间表和主课老师的分工。实习期间，严格根据作息时间，协作班里老师做好日常生活。  首先，爱护教育。我虚心请教老教师，主动协作他们的工作。户外活动提示孩子留意安全。天热时，提示孩子喝水时不要拥挤，不要说话，以免被水呛到。吃饭要当心，吃饭要小声，不要挑食。睡觉的时候盖好被子，不能说话，尽量照看好每个孩子的生活，让孩子留在幼儿园，享受幼儿园里充满爱和童趣的气氛，一边玩音乐一边不断增长学问。  第二：教育。面对上课，作为实习老师，问题是对教材不熟识，不知道怎么跟孩子说，怕教不好影响孩子对学问的把握和上课的兴趣，虽然备课仔细，写好教案，预备的也很好。  但是，第一次上课的时候，还是不知所措。因为我对孩子了解太少，很难回答他们的问题，也没有整顿课堂纪律。第一次正式上课不胜利。但是在另一次演讲中，我总结了经验教训，比第一次好多了。经过多次实战，积累了许多经验教训。  另外，父母工作。在幼儿教育中，父母的工作也很重要。我们应当虚心听取父母的合理化建议。同时，家长的无理要求也要妥当处理，友好拒绝。儿童在幼儿园的表现应准时通知家长，以获得他们的充分信任。  要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验，最重要的是要有良好的职业道德，像母亲一样关怀他们。经过这段时间的学习，我真的意识到，作为一名老师，我们应当本着吃苦耐劳、耐烦、努力、合作的精神去照看每一个孩子。经过这次实习，我才真正明白，幼师这么难。半年的实习生活让我尝到了当幼师的酸甜苦辣。  学前教育是一项繁琐而艰苦的工作，需要学前教育工有耐烦、细心、有爱心、有责任心。了解孩子的`生理。心理特点，把握孩子的年龄特点和性格差异，  总之，教师是一个高尚而神圣的职业，做一个好的幼儿教师并不简单。在这次实习中，我也看到了自己的缺乏。社会的不断进步使得幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。实习期间增长了见识，做老师难，做幼师更难。我深知自己的缺乏，探究出一条别出心裁的道路，全心全意投身于将来的学前教育。 幼师学生实习总结 第二篇 在到了幼儿园的第二周，依据我的实际状况，园长把我支配在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。  例如：  1、不要以正规学校教育去要求幼儿，削减幼儿玩和睡的时间。  2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在快乐中学习，使生理器官和独特品质都得到健康进展的。  3、敬重幼儿的自然进展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面进展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特别的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：  1、启发式。  表现为一切活动都不是根据预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是--。孩子们可以凭自己的兴趣去随便活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。  2、秩序式。  表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培育他们做事一丝不苟的精神和责任感。  3、传统式。  在这种模式里，一切活动都是由教师支配和指导。这种传统的习惯和结构有助于培育幼儿的安全感，并教会幼