六年级上册语文说课稿-21文言文二则人教部编版.docxVIP

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  • 2023-09-11 发布于山东
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六年级上册语文说课稿-21文言文二则人教部编版.docx

六年级上册语文讲课稿-21文言文二则人教部编版 六年级上册语文讲课稿-21文言文二则人教部编版 《文言文二则》讲课稿 一、说教材 本课是部编版六年级语文上册第七单元第一篇课文,由两篇文言文构成。《伯牙鼓琴》叙述了一个千古流传的高峰流水遇知己的故事,故事的主人公伯牙与锺子期的诚好友谊让人感人。文章篇幅短小,故事性强,能吸引学生阅读。简洁如诗般的语言也为读者描述出了境界深远的情景。《书戴嵩画牛》是北宋文学家苏轼写的。文章用简洁的语言、平实的手法,环绕唐代画家戴嵩画的《斗牛图》,刻画了杜处士和牧童两个特色鲜亮的人物,叙述了一个风趣的故事,揭露了“耕当问奴,织当问婢”的道理。 本课选用的是两篇记录中国传统艺术的文言文小故事,富裕语言凝练、意蕴丰富的语言特色,是指引学生学习文言文,感觉中华传统文化魅力的佳作。 二、说教课目的 会写7个生字。 正确、流畅地朗诵课文,背诵《伯牙鼓琴》。 能借助说明认识故事粗心,并用自己的话讲故事,能从故事中获得启迪。 理解“伯牙破琴绝弦,终生不复鼓琴,认为世无足复为鼓琴者”的意思,联合“资料袋”和同学沟通感觉。 六年级学生对文言文的表达形式已有了初步感知,也认识了一些 人教部编版小学语文 六年级上册语文讲课稿-21文言文二则人教部编版 阅读文言文的基本方法,知道借助说明理解基本内容。因为文言文独有的表达方式与学生平时使用的白话文之间有着较大的差别,所以,学生对于

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