古诗朗诵的开场白.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 古诗朗诵的开场白 古诗朗诵的开场白 第一篇 女合)敬重的各位领导、老师  (男合)友爱的同学们，  (合)大家下午好!  (郑)下面请允许我介绍一下担任经典诗文朗诵和课本剧表演竞赛的评委，他们是：马锐雄校长、黄少波副校长、仲明志副主任、主任、主任、主任、岳绍龙老师、吴细华老师、张慧萍老师、袁琳老师、王英老师、姜俊燕老师、周莉老师、戴芝兰老师、钟玲莉老师，让我们用强烈的掌声欢迎他们的光临。  (戴)今日，我们团聚在布吉高级中学，诵读千古美文，传承华夏文明。  (李)今日，我们登上这多彩的舞台，展演中外经典，倾听古诗书韵。  (钟)中外五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的珍宝。  (郑)它就如夏日的繁星，闪耀着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。  (李)本学期，我们布吉高各年级在老师的细心指导下，都开展了中外经典诗文诵读活动。  (戴)今日的诵读表演活动，就是展示同学们澎湃的风采。  (郑)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵! (钟)诵读经典，我们查找万里河山的宽阔;对话圣贤，我们感受千年文字的力量!  (男女合)布吉高中“中外经典诗文诵读和课本剧表演竞赛〞如今开始。  (男女合)让我们用强烈的掌声，预祝同学们，在今日的竞赛中，取得优异的成果。 古诗朗诵的开场白 第二篇 甲：各位老师???  乙：各位同学????  合：大家下午好!?  甲：中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的珍宝，代代吟诵，千古不衰。  乙：中华古诗词历史源远流长，是世界文化宝库中一颗璀璨的明珠。?  甲：古诗词吟诵能激发我们对中华民族光芒历史和灿烂文化的认同。?  乙：古诗词吟诵更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。?  甲：李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀，表达了诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀。?  乙：更激起了我们对中华民族五千年光芒历史和博大精深古诗词文化的崇敬。?  合：让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华〞的少年君子。?  合：左海学校小学部“激情飞扬，展示自我〞古诗词吟诵竞赛—?如今开始。(鼓掌)?  甲：今日参与我们竞赛的评委有：李中青校长、赖贵优主任、刘玉国老师、江秀锦老师、张宁老师。?????  我们的竞赛规则是：每组参赛队员吟诵一至三首古诗。我们的评委会依据大家吟诵的技能技巧、? 感情表达、精神面貌、娴熟程度等给出相应分数。我们将评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。?  乙：期望大家赛出水平、赛出风貌，既把它当作一次考核，又把它当作一次评优争先的过程，?????  还把它当作一次展示自我的机会。?  甲：竞赛将根据我们事先抽定的顺序进行。“人之初，性本善，性相近，习相远。〞朗朗上口的语言，千古传诵的道理，让一代又一代的人口口相传、相诵。?  乙：下面请听的一、二年级小朋友带来的《三字经》朗诵。首先上场的是一年一班、请一年二班的????? 古诗朗诵的开场白 第三篇 女：Good afternoon, dear teachers and friends Welcome Institute of Public to attend our English Reading In today‘s There are ( ) They are coming from different majors and different I hope we can e-change e-periences of how to learn English better .These e-periences will be very useful for the So I hope we’ll have a good and merry  男：友爱的老师们，同学们下午好，欢迎参与公开学院的英语朗诵竞赛，在今日的竞赛中有  ( ) 名选手参赛，他们来自不同的专业不同的年级。我们期望通过这次竞赛，大家能够沟通如何更好地学习英语的经验。当然在此祝大家圣诞欢乐!  女： English is now used everywhere in the  男：如今英语使用于世界的每一个角落。  合：Happy English ,ha