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亲子阅读心得500字
亲子阅读心得500字 第一篇 我是一位一年级学生家长,全家人没有一个是做文学工作的,说到底就是文化素养较差的一类,深感愧疚。 书是我们真挚的朋友。自从学校提倡‘亲子阅读’,于是我就抽出时间和孩子一同读书,一同学习,一同享受书中的乐趣。下面是我通过亲子阅读总结的一些小得: 一、固定读书时间 我们晚上8:30——9:30做为亲子阅读时间在这段时间里孩子已完成当日作业,家长也做完了家里的杂物。关闭手机和电视,全家一起享受读书的欢乐。 二、留意读书的语调 我们在和孩子读书时留意平和的语调,要富有表情的朗读,放慢阅读的节奏。 三、留意阅读的互动性 在阅读过程中,假如孩子提出问题,就说明他听进去了,我们要耐烦的回答孩子的问题或反问孩子一些简洁的问题,启发他们主动思索,引导孩子说出自己的想法。 四、要找孩子的兴趣点 找一些和孩子相关的、适合孩子年龄段的、充满童趣的书籍和孩子共同阅读。 读书是欢乐的,读书是秀丽的,书里的世界是五光十色的,带着孩子们去查找更秀丽的地方。 总之,亲子阅读不是形式,需要家长专心去投入,专心去实践;孩子的潜力,需要我们家长专心去引导,专心去激发;信任,每一次专心的参与都会感受到孩子身上的发光点!都会感到亲子阅读的魅力! 亲子阅读心得500字 第二篇 寒假妈妈把老师发的必读书目全部给我选购回来了,好快乐啊!妈妈说她小时候也看过三毛流浪记,当我看到三毛流浪记这本书时,就迫不及待的抓紧打开想看书里的故事。 书里面的三毛做的好事,经常被人误会。比方有一次,一个小孩摔倒了,三毛把她扶起来,可是小孩的妈妈以为是三毛欺负她的女儿,还有一次三毛本想把钱包还给丢失的主人,可是钱包的主人以为三毛是小偷!真是太冤枉人了!不仅如此,从这本书里我还学到了不少成语哦!比方:破口大骂、火冒三丈、气急败坏、好景不长、闻所未闻、勃然大怒、无家可归、不屑一顾、拾金不昧、灵机一动、真相大白、急中生智、一头雾水、不翼而飞等等…… 三毛给我的感觉很爱打抱不平,观察大孩子欺负小孩子他会上去帮小孩子,但是我好想提示三毛,你要先把事情问清晰,万一是小孩子不对呢?解决事情的方法并不是只有用武力才能解决的啊,你可以把他们拉开,然后同他们讲道理呀?对不对? 这本书,读起来感觉很轻松也很好玩,读后又让人深思,不禁感叹三毛的生活很惨苦,没有爸爸和妈妈,更没有感受到家的暖和,没有饭吃,也没有衣服穿,还常常受欺负。 我们生活在这个时代,是多么的美好,有爸爸妈妈的疼爱,有暖和的家,想吃什么就吃什么,过着美好的生活,还有可爱的学校学习学问,所以我们要好好珍惜如今的一切,学习三毛的精神,虽然遭受很惨,但他那颗纯真和善的心让他变得更加顽强,因此,我们肯定要好好学习,珍惜如今所拥有的一切。 应当欺负他们,更要帮助他们,不要让流浪儿们感到世界很不公平,要给他们一个暖和的家。 亲子阅读心得500字 第三篇 松居直说:念书给孩子听,就似乎和孩子手牵手到故事国去旅行,共同共享一段充满暖和语言的欢乐时光。绘本能够提升孩子的语言能力,这一好处是不言而喻的。平常我们口语中不太能出现的词汇比方螺旋、宝贵、清亮、感动等等,绘本都能恰到好处的创造情境,诺宝正处于语言敏感期,往往听过几遍即能加以运用,妈妈,你夸奖我,我好感动呀!妈妈,蝴蝶的鼻子〔口器〕为什么是螺旋状的呀?诺宝积累的每一个词汇,都演化成了亲子时光中的惊喜和感动! 绘本还可以丰富孩子的想象,儿童文学家彭懿曾说童年没有经受过最奇异的幻想,成年如何承受最严酷的现实?诺宝被蚊子咬时幻想有一只吃蚊子的豹子,摘草莓时幻想草莓会逃跑,幻想自己是超人会魔法,在幻想中自娱自乐。幻想是宝宝解决内心冲突,理解生疏世界的重要工具,而绘本可以引领孩子往更宽阔的世界幻想。 亲子共读我想带给我们更多的是亲子关系的改善,想一想我们成人的世界是多么的苍白枯燥啊,但是亲子共读能够让我们永葆童趣,这样我们是不是更能从孩子的视角去想问题并用他们宠爱的语言和他们交谈呢!对于宝宝而言,他们依偎在父母身边,感受父母的气息,听父母读书的声音的,他们会觉得这就是爱的感觉。 亲子共读,想一想,就觉得是一件很温馨很美好的事啊!从她咿呀学语到如今买了小几百本绘本,有时还和同事们互相交换绘本,办的读书卡也从未间断,最近突然意识到没有自主阅读能力的孩子读书卡不太适用,绘本馆嘈杂,没有一个舒适温馨的环境,小孩很难集中留意力,而且来回借书时间本钱太大,后阶段决定舍
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