《搭积木》加与减PPT优秀课件.pptxVIP

搭积木本节目标0301结合搭积木等活动，进一步体会简单的加减法的实际意义。 02探索20以内数的不进位加法和不退位减法的计算方法，并能正确计算。 学习解决一些简单的实际问题，体会到用数学的乐趣。还剩多少块积木？拿走2块。一共有……18－2168－2＝610＋6＝1617，16。8－2 ＝ 618－2 ＝ 16这是积木。101010546997用算式方法计算下列各式：14＋5=1915＋2=1716＋3=19相碰的做加法12+6=18妈妈，我捉了6条。我们俩一共捉了17条虫子。妈妈捉了多少条虫子？（条）=17?611一共用了多少块积木？3＋2＝513＋2＝1521315＋还剩多少块积木？拿走2块。218－“玩积木” 挑战游戏下面的做法你能看懂吗？－21618－2＝看一看，填一填。－4+512+5= 19－4=1715算积木：解决问题1.方老师有15块积木，王老师送给方老师3块，方老师现在有多少块积木?说一说，你能得到哪些结果？3+18=213+5=83+2=512-4=812-6=612-3=96-4=26-3=34-3=15+18=235+2=718+2=20 搭积木 —20以内的不进位加法和不退位减法板书设计 13 + 2 =15 18 - 2 =16①14，15